×
دليل المستخدم
حسين، منار أحمد محمود محمد. (2015). فعالية استخدام مدخل الدمج لتدريس العلوم فى تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع168 ، 265 - 279. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/726295
حسين، منار أحمد محمود محمد. "فعالية استخدام مدخل الدمج لتدريس العلوم فى تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع168 (2015): 265 - 279. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/726295