LEADER |
03484nam a22002297a 4500 |
001 |
0115523 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 380589
|a شريف، مروة رجب عبدالعظيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a جماليات الحضور الإنساني
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2015
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 145 - 155
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على جماليات الحضور الإنساني. اشتمل البحث على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول كشف عن الأحساس بالجمال، حيث إن وصف الإحساس بالجمال باعتباره يتكون مما تولده هذه الارتباطات من آثار مختلفة، ولكن الإحساس ذاته لا يعرف شيئاً عن هذا التكوين أو هذه الآثار المختلفة التي توجدها الارتباطات فالأحساس عبارة عن حركة عاطفية في الروح، وشعور بالفرح والطمأنينة من آثار مختلفة، ولكن الإحساس ذاته لا يعرف شيئاً عن هذا التكوين أو هذه الآثار المختلفة التي توجدها الارتباطات فالأحساس عبارة عن حركة عاطفية في الروح، وشعور بالفرح والطمأنينة، أنه هزة انفعالية وحلم ولذة خالصة. وكشف المحور الثانى عن الانتقال من الإحساس إلى فلسفة الجمال، فقد ارتبطت فلسفة الجمال قديماً بنظريات الكون والإلهيات إلا أنها على مدى التاريخ اقتربت من نظريات المعرفة والأخلاق. كذلك جاء في المحور الثالث التعرف على الانتقال من الفلسفة إلى علم الجمال. وعرف المحور الرابع الجماليات، فالقراءة الجمالية الناقدة للنصوص المختارة من تلك الأنواع تحاول التحليق مع النص الأدبي المعاصر وتتذوقه وهذه القراءة أو الرؤية لا تعتمد على المذاهب الفلسفية أو علم الجمال. واختتم البحث بالإشارة إلى أن معيار الجمالية الماركسية هي أن الفن بأشكاله المختلفة محكوم بعلاقات جدلية مع الأشكال الاجتماعي. لذلك أوصى البحث بضرورة الاحتفاظ بفهم المراد بالأشكال الاجتماعية حتى لا يتبادر إلى الذهن معنى الربط بين الأدب والمجتمع بكل قيمه وسلوكياته وعلى اختلاف مراحله الزمنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الجمال
|a فلسفة الجمال
|
700 |
|
|
|a الضبع، مصطفى إبراهيم محمد
|g Eldabae, Mostafa Ibrahim
|e م. مشارك
|9 134452
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|l 170
|m ع170
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
700 |
|
|
|a علي، هيثم الحاج
|e م. مشارك
|9 280288
|
856 |
|
|
|u 0096-000-170-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 726791
|d 726791
|