×
دليل المستخدم
المليجي، علاء أحمد محمد. (2016). برنامج إثرائي قائم على مبادئ نظرية TRIZ لتنمية مهارات القراءة الابتكارية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية. مجلة القراءة والمعرفة، ع171 ، 53 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/726907
المليجي، علاء أحمد محمد. "برنامج إثرائي قائم على مبادئ نظرية TRIZ لتنمية مهارات القراءة الابتكارية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية." مجلة القراءة والمعرفة ع171 (2016): 53 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/726907