ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير الدوكماتي عند طلبة جام...>الوصف

التفكير الدوكماتي عند طلبة جامعة بغداد

العنوان المترجم: Dogmatic Thinking Among Students of The University of Baghdad
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: ميرة، أمل كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mira, Amal Kazem
مؤلفين آخرين: عبدالكاظم، منى رحمن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 99 - 125
DOI: 10.52839/0111-000-046-005
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 727364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير الدوكماتي | جامعة بغداد
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التفكير الدوكماتي عند طلبة جامعة بغداد حيث شهد العالم ومنه مجتمعنا العربي تغيرات كبيرة نتيجة التقدم العلمي الهائل الذي ولد ثورة معلوماتية تناقلها الأفراد في مختلف أنحاء العالم عبر شبكة الانترنت، تركت آثارا بالغت العمق في تفكيرهم وتوجهاتهم على الرغم من الخصوصيات التي تتميز بها المجتمعات من حيث إطارها الثقافي والاجتماعي وطبيعة نظم التعليم فيها. ومع ذلك فقد كانت هناك بعض مظاهر التحول والتغيير في مختلف مجالات الحياة التي أثرت بشكل مباشر في البناء الفكري للأفراد، ومما لا شك فيه أن بني البشر يتشابهون في النواحي الشكلية والبيولوجية ولكتهم يختلفون من الناحية الفكرية، فلكل فرد أفكار وقيم خاصة تميزه من الآخرين. وهذا يمثل مشكلة في بناء المجتمع، فكيف الحال إذا ما تعرض الطلبة إلى هذه الحالة ولاسيما أنهم يعدون شريحة مهمة في أي مجتمع، يعول عليها في بناء مستقبل واعد، وتم دعامة أساسية من دعائم التطور، ومن هنا تبلورت مشكلة البحث الحالي لمعرفة ما إذا كان الطلبة يمتلكون التفكير الدوكماتي أم لا؟ محددة بالأسئلة الآتية: هل هناك التفكير دوكماتي عند طلبة الجامعة؟ أما أهمية البحث فتتركز في انه تناول الطلبة الجامعيين الذين يمثلون الطبقة المتعلمة الواعية، إذ تعد المرحلة الجامعية مرحلة دراسية مهمة وحيوية بحكم موقعها في السلم التعليمي، وهي مسؤولة عن أعداد الأطر البشرية التربوية لرفد المجتمع بأفراد متكاملين. فالتفكير الدوكماني له نتائج سلبية على الفرد والمجتمع، لذا فان ندرة الدراسات العراقية التي تناولت هذه الشريحة المهمة في المجتمع ومعرفة مستوى التفكير الدوكماتي عندها جعل من الضروري الاهتمام بهذا الجانب ودراسته. ويناء على ما تقدم تحددت أهداف البحث الحالي بالآتي: 1-معرفة التفكير الدوكماتي عند طلبة لجامعة. 2-معرفة الفروق ذات الدلالة الاحصائية في التفكير الدوكماتي عند طلبة الجامعة تبعا لمتغيري الجنس والتخصص.

The world has seen and from our Arab significant changes as a result of scientific progress tremendous Born information revolution circulated individuals around the world via the Internet, have left traces extreme depth on their thinking and attitudes in spite of idiosyncrasies that characterize the communities in terms of their cultural. social and nature of education systems where. However, there were some aspects of transformation and change in various areas of life that Had a direct impact on the construction of intellectual individuals, and which is no doubt that human beings look alike in respects morphological and biological see them disagree especially distinguish it from others .intellectually. everyone has ideas and values This represents s problem in the building society, so what if the exposure of students to this case and in particular they are considered an important segment in any society, reliable in building a promising future, and is the mainstay of development, hence crystallized the problem of current research to find out whether students Aldokmatiownhinkinornot? The importance of research is concentrated in that he addressed the university students who are educated class-conscious, as is the undergraduate stage study important and vital Situated in the educational ladder, and is responsible in the number of frames of human education to supplement the community members are complementary, Thinking Aldokmati have negative consequences on the individual and society, therefore, the scarcity of studies that dealt with Iraq this important segment of society and knowledge level of thinking Aldokmati then make the necessary attention to this aspect and study. Based on the foregoing objectives of the present research identified the following 1. You know when you think Aldokmati university students. 2- You know statistically significant differences in thinking Aldokmati when university students according to gender and specialty.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.