ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الوعي بالصحة النفسية لدى طلبة جامعتي فلسطين التقنية والقدس المفتوحة من وجهة نظر الطلبة

العنوان بلغة أخرى: Level of Awareness of Mental Health among the Students of the Universities of Palestine Technical and Jerusalem Open
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الجويسي، مجدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 260 - 289
DOI: 10.52839/0111-000-046-011
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 727381
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة | الوعي الصحي | الصحة النفسية | Health | Health Awareness | Psychological Health
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الوعي بالصحة النفسية لدى طلبة جامعتي فلسطين التقنية والقدس المفتوحة في مدينة طولكرم من وجهة نظر الطلبة. وتكون مجتمع الدراسة من (8091) طالبا وطالبة في الجامعتين، واختيرت عينة قصديه بلغ حجمها(445) طالبا وطالبة، واستخدمت أداة الاستبانة لقياس استجابات المفحوصين، وأظهرت النتائج أن هنالك فروق تبعا لمتغير الجنس وكانت لصالح الإناث، وتبعا لمتغير الجامعة، وكانت لصالح القدس المفتوحة ومتغير المستوى الدراسي لصالح طلبة سنة ثانية، ولم تظهر فروق إحصائية تبعا لمتغيرات البرنامج الدراسي والكلية، ومن أهم التوصيات حث الأطر الطلابية على توفير برامج توعية بالصحة النفسية لجميع طلبة الجامعة.

The study aimed to identify the level of awareness of mental health among the students of the Universities of Palestine Technical and Jerusalem open in the city of Tulkarem from the perspective of the students and the population of the study (8091) students at the two universities. And selected intentional sample size was (445) students. And used the tool questionnaire to measure responses of subjects. And the results showed that there are differences depending on the variable sex and was in favor of females, and depending on the variable University. and was in favor of the Al-Quds Open / variable Study level for the benefit of students of second year , did not show statistical differences depending on the variables of course and college, and the most important recommendations urged frameworks student to provide mental health awareness programs for all university students.

ISSN: 1819-2068