ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم العالي في العراق:...>الوصف

التعليم العالي في العراق: مسيرته ـ ملامح تطوره خلال المرحلة 1932م.-1958م.

العنوان بلغة أخرى: Higher Education in Iraq: Its Process and Features of Development During the Period of 1932 A.D.–1958 A.D.
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالحسين، نبأ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مهدي، ميسون باقر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 281 - 307
DOI: 10.52839/0111-000-047-012
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 727453
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اضحى التعليم العالي مطلبا عصريا ميما يمثل القاعدة العلمية والتقنية التي اقتضتها التغيرات الاجتماعية والاقتصادية خلال المسيرة التكاملية للمجتمع العراقي. ولتحديد ملامح مسيرة التعليم العالي وتطوره النوعي والكمي في العراق لابد من استقراء المراحل التاريخية لمسيرته ودواعي الاهتمام به تلبية لمتطلبات المجتمع العراقي وانسجاما مع التغيرات السياسية والاجتماعية والثقافية التي شهدها العراق لاسيما أثناء مرحلة الحكم الوطني (1932-1958م). ولمعرفة اهم التطورات الكمية والنوعية لهذا النوع من التعليم خلال مسيرته للمرحلة (1932-1958م). ولعدم وجود دراسة سابقة تبحث في هذا الموضوع انبثقت الحاجة لهذا البحث. وبعد التحليل التاريخي الوصفي للبيانات والمعلومات المتضمنة بالمصادر والمراجع والدراسات السابقة توصل البحث إلى النتائج الأتية: - ١-شهد التعليم العالي أثناء هذه المرحلة استحداث عدد من الكليات منها كلية التجارة والاقتصاد التي أنشأت عام 1936م -كلية الآداب والعلوم عام 1949م -كلية الصيدلة عام 1938م -كلية طب الأسنان عام 1953م، كلية الطب البيطري 1955م، الكلية التوجيهية 1948م، كلية الزراعة 1950م ٢-كما أنشأت عدد من المدارس والمعاهد العالية منها: -مدرسة الفنون البيتية (1932-1933) م، معهد الفنون الجميلة 1936م, معهد الملكة عالية 1945م, معهد الهندسة الصناعية العالي 1950م , المعهد العالي للتربية البدنية1954م ٣-ولقد تم إعادة فتح وتنمية وتطوير عدد من الكليات والمعاهد التي كانت مفتوحة قبل عام 1932م ومنها؛ -كلية الحقوق 1908م، كلية الشريعة 1912 م، كلية الهندسة 1917 م، دار المعلمين العالية 1932م، كلية الطب 1927م. ٤-وشهدت هذه المرحلة التاريخية من مسيرة التعليم العالي تطورا نوعيا وكميا في إعداد الطلبة (ذكور-إناث) وتدريسيين في الكليات والمعاهد العالية كذلك زيادة كمية ونوعية في عدد طلبة البعثات من العراق إلى الدول الأجنبية والى العراق من الدول العربية. ٥-كذلك شهدت هذه المرحلة إنشاء أول جامعة عراقية سميت بجامعة بغداد. ٦ -وفي هذه المرحلة تشكلت عدد من اللجان التي ناقشت ضرورة فتح عدد من الكليات والاهتمام بالمناهج الدراسية ووضع معايير لنظام القبول في الكليات والمعاهد.

Higher education in Iraq : its process and features of development during the period of 1932 A.D - 1958 In order to specify the features of higher education process and its quantitative and qualitative development in Iraq ; one should look back at its historical process and the need of interesting with it . Accordingly , there will be a chance for verifying the demand of the Iraqi society according to the political , social , and cultural changes especially during the national governance (1932 - 1958 ) . For depicting the most important quantitative and qualitative development of this kind of education, the period of 1932 -1958 and since there is no previous study that tackled this topic, here comes the need of writing this paper. After historical and descriptive analysis of the data and the information supported by the references and the books, the paper concluded the following: During this period, higher education in Iraq had witnessed the development of several colleges like college of economy and trade 1936, college of pharmacy 1938, college of arts and sciences 1949, guiding college 1948, college of agricultural 1950, college of dentistry 1953, college of veterinary medicine 1955. Many schools and higher institutes where also established like : college of domestic arts 1932 - 1933 , institutes of fine arts 1936 , institute of Queen Alyaa 1945 , the higher institute of industrial engineering 1950 , the higher institute of physical education 1954. Sevral college and institutes had also been reopened and the developed . those which already existed in 1932 like : law school 1908 , college of sharia 1912,college of engineering 1917 , higher academy of teachers 1923 ,college of medicine 1927 . That historical period of the higher education development had also witnessed a quantitative and qualitative growth in preparing students (males - females) and instructors in the higher institutes and college, in addition to the growth of quality and the quantity of students missions from Iraq and the other Arabic countries. That period had also involved the establishment of the first Iraqi University called University of Baghdad. Several committees had been formed in that period .they discussed the importance of opening several colleges and concentrated on the curricula taught there . they also discussed the means of putting criteria of students acceptance in the college and institutes .
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.