درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لاستراتيجيات التدريس في ضوء مشروع اقتصاد المعرفة حسب متغيرات الدراسة
| العنوان بلغة أخرى: |
The practicing degree of social studies teachers in Irbed Governorate to authentic assessment strategie |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواشدة، عرين عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف) , القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 727454 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
384
| LEADER | 01857nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 377649 |a الرواشدة، عرين عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لاستراتيجيات التدريس في ضوء مشروع اقتصاد المعرفة حسب متغيرات الدراسة | ||
| 246 | |a The practicing degree of social studies teachers in Irbed Governorate to authentic assessment strategie | ||
| 260 | |a إربد |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 118 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1615 | ||
| 653 | |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a الاستراتيجيات التعليمية |a الاقتصاد المعرفي |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |9 314341 |a مرعي، توفيق أحمد يوسف |g Mari, Tawfiq Ahmad |e مشرف | ||
| 700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed |e مشرف |9 155900 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1615-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727454 |d 727454 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية في الاردن لاستراتيجيات التدريس والتقويم المستندة الى منحى الاقتصاد المعرفي
بواسطة: خليل، عوني صادق خليل منشور: (2010) -
مدى وعي معلمي الدراسات الاجتماعية بادوارهم التدريسية في ضوء المناهج المبنية على الاقتصاد المعرفي في مديرية تربية عمان الثانية
بواسطة: العساف، جمال عبدالفتاح عوض منشور: (2013) -
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة المفرق لمبادئ الحوكمة وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الخوالدة، حامد عبدالله سليمان منشور: (2022) -
مفاهيم الاقتصاد المعرفي المتضمنة والمقترح تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الشمايلة، باسم محمد منشور: (2022) -
درجة امتلاك طلبة المرحلة الثانوية في الأردن للمهارات التكنولوجية اللازمة لتعلم مناهج الدراسات الاجتماعية في ضوء التطوير التربوي نحو الاقتصاد المعرفي (ERFKE)
بواسطة: العبداللات، منتهى قبلان منشور: (2009)
