يجب تسجيل الدخول أولا
الفروق في وجهة الضبط و السلوك الاجتماعي و الانفعالي لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة و العاديين من تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، عبدالعزيز ناصر مطلق (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزيات، فتحي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 727677 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
454
عناصر مشابهة
-
الأنماط الإدراكية لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و العاديين من تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، فراج فهد سعدون منشور: (2007) -
اساليب التعلم والدراسة المفضلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة البحرين : دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم واقرانهم من العاديين و مرتفعي التحصيل في القراءة
بواسطة: الحوسني، مريم جابر محمد منشور: (2000) -
بعض ابعاد البنية المعرفية لدى ذوات صعوبات القراءة والعاديات من تلميذات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: تقي، هيفاء أحمد علي محمد منشور: (2005) -
نمذجة العلاقات بين خواف الرياضيات والقلق المرتبط بها والاتجاه نحوها لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، محمد سعد جحيش منشور: (2007) -
تحليل بروفايل القدرات الرياضية لدي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات والعاديين من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، يوسف محمد حسن منشور: (2009)
