السلمان، نورة شاكر أحمد، اليماني، سعيد أحمد، و رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب. (2010). أثر التدريس المباشر و تدريس الاستراتيجية على التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في دولة الكويت (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/727867