ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهارات الاجتماعية لدى الأفراد المشاركين وغير المشاركين فى الأولمبياد الخاص المصري : دراسة مقارنة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالله، رانية صبحي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 249 - 262
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 728348
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: يستهدف هذا البحث تحديد عائد مشاركة الأفراد فى الأولمبياد الخاص المصرى على المهارات الاجتماعية ومقارنتهم بأقرانهم غير المشاركين فيه من خلال : مقارنة الأفراد المشاركين وغير المشاركين بالأولمبياد الخاص المصرى فى المهارات الاجتماعية المناسبة . ومقارنة الأفراد المشاركين وغير المشاركين بالأولمبياد الخاص المصرى فى المهارات الاجتماعية غير المناسبة . اشتملت عينة البحث على (25) فرداً من أفراد مدرسة مصر القديمة للتربية الفكرية بواقع (7) المشاركين بالاولمبياد الخاص المصرى، و(18) غير المشاركين به . واستخدم لجمع بيانات هذه الدراسة مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للصغار لماتسون ترجمة وتقنين أمانى عبد المقصود، وكذلك المقابلة الشخصية مع مدرس التربية الرياضية بالمدرسة . وكان من أهم النتائج أن الأفراد المشاركين بالأولمبياد الخاص المصرى يتمتعون بمهارات اجتماعية مناسبة مقارنة بأقرانهم غير المشاركين فيه .

The purpose of this study was to identify the impact of individuals’ participation in the Egyptian Special Olympics on social skills and compare them with their peers in terms: Comparison between participants and non-participants Special Olympics in appropriate social skills. Comparison between participants and non-participants Special Olympics in inappropriate social skills. The research sample were (25) individuals of the School of Misr Al Qadima for intellectual disability: (7) participants Special Olympics, and (18) non-participants. The researcher used social skills scale of youngsters Mattson, translated by Amany Abdel-Maksoud, and the personal interview with a physical education teacher at school. One of the most important results that participants in Egyptian Special Olympics had appropriate social skills compared to their non-participants in it.

ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة