LEADER |
03831nam a22002057a 4500 |
001 |
0116665 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 262568
|a حسن، أمل أنور عبدالسلام
|e مؤلف
|q Hasan, Aml Anwar Abdulsalam
|
245 |
|
|
|a تأثير دمج بعض اساليب التدريس على مستوى أداء وبقاء أثر التعلم لمهارة الضربة اللولبية الجانبية للمبتدئات فى تنس الطاولة
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2013
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 27 - 60
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a أستهدف البحث مقارنة تأثير مجموعات البحث الأربعة (الواجبات الحركية – التعلم التنافسى – الدمج بين أسلوبي الواجبات الحركية والتعلم التنافسى – التعلم بالأمر) علي مستوي أداء مهارة الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفى فى تنس الطاولة لدى طالبات كلية التربية الرياضية بنات الزقازيق. \ وإستخدمت الباحثة المنهج التجريبى على عينة قوامها (32) طالبة بالفرقة الرابعة تخصص تنس طاولة بكليـة التربيـة الرياضية بنات بالزقازيق تم تقسيمهن إلى أربع مجموعات (الواجبات الحركية – التعلم التنافسى – الدمج بين أسلوبي الواجبات الحركية والتعلم التنافسى – التعلم بالأمر) قوام كل منهن (8) طالبات. \ ومن أدوات البحث : إختبارات مهارية - إختبار الذكاء المصور - البرنامج التعليمى المقترح. \ وإستخدمت الباحثة الأساليب الأحصائية التالية: المتوسط الحسابى – الإنحراف المعيارى – الوسيط – معامل الإلتواء – معامل الإرتباط البسيط – إختبار"ت" - نسب التحسن – تحليل التباين إختبار أقل فرق معنوى L.S.D. \ ومن أهم النائج : \ 1- يؤثر إستخدام أساليب التدريس (الواجبات الحركية – التعلم التنافسى - التعلم بالأمر) تأثيراً إيجابياً علي مستوي أداء مهارة الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفى فى تنس الطاولة. \ 2- زيادة فاعلية الدمج بين أسلوب الواجبات الحركية وأسلوب التعلم التنافسى في التدريس عن باقى أساليب التدريس المستخدمة (الواجبات الحركية – التعلم التنافسى - التعلم بالأمر) فى بقاء أثر التعلم (القياس البعدى المؤجل) على مستوي أداء مهارة الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفى فى تنس الطاولة.
|
653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a تنس الطاولة
|a تدريس التربية الرياضية
|a التنافس الرياضي
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 068
|m ع68
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-068-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 728488
|d 728488
|