ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة لتققيم الاداء الوظيفى لأعضاء هيئة التدريس بالبرامج التعليمية المانجة بكليات التربية الرياضية فى ضوء معايير الجودة ضمن متطلبات الاعتماد الاكاديمى

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خطاب، أحمد السيد الموافي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع69
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 44
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 728620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة مقارنة لتقييم الأداء الوظيفى لأعضاء هيئة التدريس بالبرامج التعليمية المانحة بكليات التربية الرياضية فى ضوء معايير الجودة ضمن متطلبات الاعتماد الأكاديمى، حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفى، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية جامعات (المنصورة – الزقازيق – أسيوط) وبلغ عددها (60) عضو/عضوه بنسبة (39.22 ٪). وكانت أهم النتائج أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً عند مقارنة تقييم الأداء الوظيفى لأعضاء هيئة التدريس بالبرامج التعليمية المانحة (تدريس – تدريب – إدارة) داخل كل كلية أو بين البرامج بكليات التربية الرياضية قيد البحث فى ضوء معايير الجودة ضمن متطلبات الاعتماد الأكاديمى، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً عند مقارنة تقييم الأداء الوظيفى لأعضاء هيئة التدريس داخل كل برنامج متشابه بالبرامج التعليمية المانحة سواء (تدريس)، (تدريب)، (إدارة) بكليات التربية الرياضية قيد البحث فى ضوء معايير الجودة ضمن متطلبات الاعتماد الأكاديمى. وكانت أهم التوصيات تطبيق مقياس التقييم الذاتى للأداء الوظيفى لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية فى ضوء معايير الجودة ضمن متطلبات الاعتماد الأكاديمى قيد البحث على عينة أكبر للوقوف على مستوى الأداء الوظيفى العام من أجل تحسينه وتطويره، واستخدامه فى مجالات مختلفة منها مجال الاعتماد الأكاديمى للكليات والبرامج التعليمية المانحة واعتماد عضو هيئة التدريس سواء بكليات التربية الرياضية أو كليات أخرى. \

ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة