| LEADER |
04264nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0117220 |
| 024 |
|
|
|3 10.33858/0500-000-015-035
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بوته، محمد
|g Botta, Mohamed
|e مؤلف
|9 382045
|
| 245 |
|
|
|a فهم التوقف الرياضي على ضوء طبيعة التنشئة الرياضية لدى المراهقين 15 - 19 سنة
|
| 246 |
|
|
|a Understanding Sport Dropout Depending on Sport Socialization Among 15 -19 Year Olds
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 63 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف: التعرف على طبيعة التنشئة الرياضية لدى المراهقين الذين توقفوا عن الممارسة الرياضية في النادي باختلاف الجنس وكذا نمط الرياضي المتوقف. الطريقة: توزيع استمارة استبيانية على 86 رياضيا متوقفا عن الممارسة، متوسط أعمارهم 17.44 + 1.29 بولاية باتنة، تتضمن الاستمارة بالإضافة إلى الخصائص الديمغرافية، أسباب التوقف، نمط الرياضي وطبيعة التنشئة الرياضية المدركة من البيئة الاجتماعية المحيطة بالرياضي (الأسرة، الأصدقاء والمدرسة). النتائج: 03 أنماط من الرياضيين (منقطع وفي، منقطع محول، متسرب) صعوبة التوفيق بين الدراسة والرياضة وكذا بعض العوامل المتعلقة بالنادي أهم أسباب التوقف الرياضي، طبيعة التنشئة الرياضية تختلف باختلاف المؤسسة (تنشئة رياضية إيجابية بالنسبة للأصدقاء، تفاعلية بالنسبة للأسرة، وحيادية بالنسبة للمدرسة)، عدم وجود فروق في طبيعة التنشئة باختلاف نمط الرياضي، وباختلاف الجنس إلا في التنشئة الأسرية نحو الممارسة لصالح الإناث.
|
| 520 |
|
|
|b PURPOSE: The aim of the present study is to identify the nature of sport socialization for teenagers who have dropped out from competitive sports according to gender differences and various dropout sport’s type. METHOD: Data were collected using questionnaire form 86 athletes who has stopped practice, average age 17.44+- 1.29 in the state of Batna, the form includes, in addition to the demographic characteristics and the causes of sport dropout, dropout sport’s type, and the nature of socialization perceived by the surrounding social environment of the athlete (friends, family, school). Conclusion: 3 types of the athlete were selected (loyalist- discontinued, transfer- discontinued, drop-out). So, the difficulty of reconciling between studies and sport, and the factors related to the club are the causes of the sport drop-out. The natural of sport socialization is differed by depending on institution (positive sport socialization for friends, interactive for family, neutral for school). No variations in the nature of the sports socialization by deferring the dropout sport’s type, and gender difference, except on family socialization towards the practice in favor of females.
|
| 653 |
|
|
|a النشاط الرياضي
|a البرامج التدريبية
|a التنشئة الرياضية
|a الأطفال المراهقين
|
| 692 |
|
|
|a التنشئة الرياضية
|a المراهق
|a التوقف الرياضي
|b Sport Socialization
|b Adolescent
|b Sport Dropout
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 035
|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 015
|m ع15
|o 0500
|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities
|v 000
|x 2437-0320
|
| 700 |
|
|
|a تركى، أحمد
|g Turki, Ahmed
|e م. مشارك
|9 382047
|
| 856 |
|
|
|u 0500-000-015-035.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 729206
|d 729206
|
