ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذوات الأكاديمية وعلاقتها بال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الذوات الأكاديمية وعلاقتها بالاتجاهات نحو النشاط الرياضي لطلاب جامعة بورسعيد

العنوان بلغة أخرى: Academic Selves and Their Relationships To Attitudes of Port-Said University Students Towards Sports Activity
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، أحمد فاروق أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd EI-Aziz, Ahmed Farouk Ahmed
مؤلفين آخرين: محمد، هناء شبيب عبدالمقصود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مايو
الصفحات: 51 - 88
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 729238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النشاط الرياضي | جامعة بورسعيد | طلاب الجامعات | التدريب الرياضي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة للتعرف على العلاقة بين الذوات الأكاديمية والاتجاهات نحو النشاط الرياضي لطلبة وطالبات جامعة بورسعيد الجدد، كذلك التعرف على الفروق في أبعاد الذوات الأكاديمية والاتجاهات نحو النشاط الرياضي بين الطلبة والطالبات الجدد، استخدم الباحثان المنهج الوصفي، مجتمع الدراسة طلاب الفرق الأولى بكليات جامعة بورسعيد وعددها (12) كلية، تم اختيار عينة الدراسة بطريقة عشوائية من المجتمع الأصلي حيث بلغ حجم العينة الاستطلاعية 841 طالب، وحجم العينة الأساسية 2441 طالب منهم 1218 طالب و1223 طالبة، ومن أدوات جمع البيانات مقياس الذوات الأكاديمية من إعداد الباحثان، ومقياس الاتجاهات نحو النشاط الرياضي إعداد كنيون تعريب محمد علاوي (1998م)، ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها وجود علاقة ارتباط عكسية دالة إحصائياً بين أبعاد الذوات الأكاديمية وأبعاد الاتجاهات نحو النشاط الرياضي كخبرة (اجتماعية- صحة واللياقة- جمالية- خفض توتر- التفوق) للطلبة والطالبات، كما توجد علاقة طردية دالة إحصائياً بين أبعاد الذوات الأكاديمية وبعد التوتر والمخاطرة لدى الطلبة والطالبات، كما توجد فروق دالة إحصائياً في أبعاد الذوات الأكاديمية بين الطلبة والطلبات لصالح الطلبات، كما توجد فروق دالة إحصائياً في أبعاد الاتجاهات نحو النشاط الرياضي (كخبرة اجتماعية- جمالية- صحة واللياقة- خفض التوتر- التفوق) لصالح الطلبة، في حين توجد فروق دالة إحصائياً في بعد التوتر والمخاطرة لصالح الطالبات. ومن أهم التوصيات طرح مقرر يتعلق باللياقة البدنية لطالب الجامعة وتخصيص درجات أعمال سنة وتخفيض رسوم الدراسة للطلاب المشتركين في الأنشطة الرياضية، وضع برامج لتنمية الذوات الأكاديمية الإيجابية والتخلص من الذوات السلبية، إعادة تخطيط برامج الأنشطة الرياضية داخل الجامعة وتوفير أدوات وملاعب لتشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الرياضية.

This study aims to know the relationship between academic selves and attitudes towards sports activity for Port-Said university (male and female) students, also knowing the differences in domains of academic selves and attitudes towards sports activity between male and female students, the researchers used the descriptive method, the research community if the students of first grade in university faculties (12 faculties), the sample is selected randomly from the original community, the size of the pilot study is 841 students, the size of the main sample 2441, 1218 male and 1223 female, the data collection tools include inventory of academic selves prepared by the researchers, inventory of attitudes towards sports activity prepared by Kenyon and translated to Arabic by Mohammed Alawi (1998), from the most important results there is negative statistically significant relationship between domains of academic souls and the domains of attitudes towards sports activity experts (social- health and fitness- aesthetic- reducing tension- excellence) for male and female students, also there is direct statistically significant relationship between domains of academic selves, domain of risk and tension for male and female students, also there is statistically significant differences in domains of academic selves between male and female students in favor of female students, also there is statistically significant differences in domains of attitudes towards sports activity (as social- aesthetic- health and fitness, reducing tension- excellence) in favor of male students, while there is statistically significant differences in domain of tension and risk in favor of the female students, of the most important recommendations is designing a course related to physical fitness for university students, devising year work degrees, reduction in tuition for students participating in sports activity, designing program to develop positive academic selves and getting rid of negative selves, re-planning of sports activity programs inside the university, providing equipments and playgrounds to encourage the students to participate in sports activities.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.