أثر استخدام اللعب و الرسم في تنمية التفكير الاتبكاري لدى طلبة الصف الثالث الاساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of playing and drawing on developing creative thinking among third grade students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخيري، روان اسحق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعدي، عماد توفيق نجيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 729403 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام طريقة لعب الادوار في تدريس القراءة على تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الاساسي
بواسطة: العماوي، جيهان احمد منشور: (2009) -
أثر استراتيجية البورتفوليو في بناء المفاهيم العلمية السليمة وتعديل المفاهيم البديلة لدى طالبات الصف الثالث الأساسي
بواسطة: أبو عواد، فريال محمد عثمان منشور: (2013) -
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدارس مكة المكرمة
بواسطة: الخيري، محمد حسن منشور: (2022) -
أثر بعض طرائق التدريس على تنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدى طلبة الصف السابع من التعليم الأساسي
بواسطة: علي، أمين أحمد ناجي منشور: (2004) -
أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تدريس الرياضيات في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: نجم، خميس موسى خميس منشور: (2011)
