ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم المنهاج الالكتروني في مادة التربية الاسلامية للصف الاول الثانوي من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Islamic education electronic curriculum as perceived by first secondary class teachers and supervisors in Al-Qurayat governorate in Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: الزهراني، نواف عثمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 64
رقم MD: 729476
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 01804nam a22003257a 4500
001 0295295
041 |a ara 
100 |9 382207  |a الزهراني، نواف عثمان  |e مؤلف 
245 |a تقييم المنهاج الالكتروني في مادة التربية الاسلامية للصف الاول الثانوي من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية 
246 |a Evaluation of Islamic education electronic curriculum as perceived by first secondary class teachers and supervisors in Al-Qurayat governorate in Saudi Arabia 
260 |a اربد  |c 2009 
300 |a 1 - 64 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1645 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a التربية الاسلامية  |a القريات  |a السعودية  |a الصف الاول الثانوي 
700 |a الهرش، عايد حمدان سليمان  |g Al-Hirsh, Ayed Hamdan  |e مشرف  |9 178199 
856 |u 9802-003-007-1645-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1645-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1645-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1645-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1645-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1645-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1645-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1645-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1645-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1645-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1645-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 729476  |d 729476 

عناصر مشابهة