ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التنشئة الاجتماعية في تشكيل وعي المرأة الأردنية: دراسة اجتماعية على عينة من النساء الريفيات/ محافظة مأدبا

المؤلف الرئيسي: البريزات، هند مفلح سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Braizat, Hind M.
مؤلفين آخرين: درويش، خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 729909
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

144

حفظ في:
LEADER 03370nam a22003257a 4500
001 0054345
041 |a ara 
100 |9 81810  |a البريزات، هند مفلح سليمان  |g Al-Braizat, Hind M.  |e مؤلف 
245 |a دور التنشئة الاجتماعية في تشكيل وعي المرأة الأردنية: دراسة اجتماعية على عينة من النساء الريفيات/ محافظة مأدبا 
260 |a عمان  |c 2015 
300 |a 1 - 135 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 11787 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى دور التنشئة الاجتماعية في تشكيل وعي المرأة الأردنية في منطقة ذيبان/ محافظة مأدبا، وبيان علاقة ذلك ببعض المتغيرات وهي: (المستوى التعليمي، مستوى الدخل، الوضع المهني) إضافة إلى دور المؤسسات، والثقافة والأسرة في تشكيل الوعي لدى المرأة، كما هدفت إلى معرفة دور التنشئة الاجتماعية في توعية المرأة بالقانون، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق على عينة تكونت من (554) امرأة في منطقة ذيبان في محافظة مأدبا للعام 2014/2015. وأظهرت النتائج أن لمؤسسات التنشئة الاجتماعية دور متوسط في تشكيل الوعي لدى المرأة، واحتلت منظمات حقوق الإنسان المرتبة الأولى في تشكيل هذا الوعي، كما أن لمواقع التواصل الاجتماعي دور كبير في تشكيل الوعي لديها. كما توصلت الدراسة إلى أن الثقافة المتوارثة جيلا بعد جيل لها دور موثر في المحافظة على العادات والتقاليد التي لها دور في تشكيل الوعي. وبناء على نتائج الدراسة أوصت الدراسة بعدد من التوصيات التي تساهم في تشكيل وعي المرأة، كما أوصت بالتركيز على المخرجات النوعية من قبل الجهات المختصة حول برامج تمكين المرأة وتوعيتها في الريف. 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a المرأة الأردنية  |a مأدبا، الأردن  |a الحقوق والواجبات  |a التوجيه والإرشاد 
700 |9 224126  |a درويش، خليل  |g Darwish, Khalil  |e مشرف 
856 |u 9802-001-008-11787-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-11787-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-11787-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-11787-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-11787-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11787-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11787-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11787-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11787-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11787-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-11787-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 729909  |d 729909 

عناصر مشابهة