LEADER |
04346nam a22002297a 4500 |
001 |
0117512 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2015.250919
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالله، رانية صبحي محمد
|g Abdallah, Raniah Sobhy Mohamed
|e مؤلف
|9 266818
|
242 |
|
|
|a Evaluate Researchers' Adherence to Ethical Principles in The Area of Modified Physical Activity
|
245 |
|
|
|a تقويم اتباع الباحثين للمبادىء الأخلاقية في مجال النشاط البدني المعدل
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2015
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 189 - 218
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقويم اتباع الباحثين للمبادئ الأخلاقية في مجال النشاط البدني المعدل بكليتي التربية الرياضية بجامعة حلوان. وسعت إلى تحديد المبادئ الأخلاقية الإرشادية للباحثين في مجال النشاط البدني المعدل، وقياس مدى اتباع الباحثين للمبادئ الأخلاقية الإرشادية في مجال النشاط البدني المعدل بجامعة حلوان. واستخدم البحث المنهج الوصفي-التحليلي لتحليل الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ودليل النشر الدولي الصادر عن الجمعية الأمريكية لعلم النفس، والدليل الأخلاقي للبحوث المرتبطة بالأفراد ذوي الإعاقة الصادر عن الهيئة الوطنية المعنية بالإعاقة بأيرلندا لتحديد المبادئ الأخلاقية الارشادية وإجراءات تحقيق موضوع البحث. وتمثلت عينة البحث في (30) باحثًا، من الباحثين الذين أنتجوا رسائل ماجستير ودكتوراه بكليتي التربية الرياضية بجامعة حلوان في مجال النشاط البدني المعدل خلال الفترة الزمنية (1990-2014). وتمثلت أداة البحث في قائمة المبادئ الأخلاقية الارشادية في مجال النشاط البدني المعدل، لقياس مدى اتباع الباحثين للمبادئ الأخلاقية الارشادية في البحوث المرتبطة بالنشاط البدني المعدل. وخلص البحث إلى عدة نقاط ومنها، جاءت درجة اتباع الباحثين للمبادئ الأخلاقية الإرشادية المدرجة وفقًا للترتيب التالي، الحفاظ على المعايير العالمية للبحث من الناحية المهنية، وتجنب إلحاق الضرر أو الأذى بالمشاركين في البحث، والمشاركة الطواعية في البحث، وتشجيع مشاركة الأفراد ذوي الإعاقة في البحث، والسرية والخصوصية للمشاركين في البحث. كما قدم البحث عدة توصيات ومنها، تقوم كليتي التربية الرياضية بجامعة حلوان بتشكيل لجنة أخلاقيات البحث المرتبط بالنشاط البدني المعدل، وتدرج كليات التربية الرياضية بالبرامج الأكاديمية لمرحلة الدراسات العليا المحتوى الخاص بمعايير النشر الدولي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a اللياقة البدنية
|a التدريب الرياضي
|a الألعاب الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 073
|m ع73
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-073-009.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250919.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 730001
|d 730001
|