×
دليل المستخدم
التميمي، إيمان محمد رضا علي، و التميمي، عماد محمد رضا علي. (2016). أثر استخدام إستراتيجية تدريس معتمدة على الذكاءات المتعددة على تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن: محافظة الزرقاء نموذجاً. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج10, ع1 ، 48 - 65. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/730005
التميمي، إيمان محمد رضا علي، و عماد محمد رضا علي التميمي. "أثر استخدام إستراتيجية تدريس معتمدة على الذكاءات المتعددة على تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن: محافظة الزرقاء نموذجاً." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج10, ع1 (2016): 48 - 65. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/730005