المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى وضع ميثاق شرف مهني لمعلمي التربية الرياضية، وقد اختيرت عينة الدراسة من معلمي التربية الرياضية بمرحلتي التعليم الإعدادية والثانوية، والبالغ عددهم (130) معلم بالقاهرة الكبرى، تم تحديد (30) معلما كعينة استطلاعية، بينما تم تطبيق الدراسة الأساسية على (100) معلم، واستخدم المنهج الوصفي لمناسبته لتحقيق متطلبات الدراسة، واعتمدت الدراسة على الاستبيان كأداة لجمع البيانات. ومن أهم استنتاجات الدراسة أن الميثاق لاقى قبول واستحسان جميع أفراد عينة الدراسة، وأهمية وجود ميثاق شرف مهني يحكم العلاقات للعاملين بمجال مهنة التربية الرياضية المدرسية. ومن أهم التوصيات ضرورة مخاطبة الجهات المعنية لمحاولة تطبيق وتقويم هذا الميثاق على العاملين بمجال ومهنة التربية الرياضية المدرسية.
The purpose of the study was to set a Professional Code of Ethics for physical education teachers, a sample of (130) physical education teachers in both preparatory and secondary schools, was selected from the teachers in the Greater Cairo, (30) teachers were used as a pilot study and the rest (100) teachers were used for the main study. The descriptive method was applied due its suitability to the requirements of the study. The questionnaire was used for data collection. The study concluded to the acceptance and approval of the sample to the Professional Code of Ethics, and confirmed the importance of presence of Professional Code of Ethics to control the relationships between physical education teachers. The recommendations of this study were to contact the concerned authorities to apply and evaluate this Professional Code of Ethics for all workers in the field of physical education in schools.
|