العنوان بلغة أخرى: |
Improving Schools in Sweden: An Oecd Perspective |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | فرنسا. منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع56 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 10 - 15 |
رقم MD: | 730466 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف التقرير الصادر عن منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية بالسويد في عام 2015م، والذي جاء بعنوان (تحسين المدارس في السويد) إلى تقديم وجهة نظر دولية حول دراسة التحديات التي تواجهها المدارس السويدية وتحليل مواطن القوة والضعف فيها، وما تحتاج إليه من إحداث تغييرات ذات أهمية قصوى للمجتمع السويدي، من خلال مقترحات إصلاح شاملة على نطاق واسع. وانقسم التقرير إلى جزئين استعرض الجزء الأول حاجة المدارس السويدية إلى إحداث التغييرات بشكل سريع. وأبرز الجزء الثاني خطة الإصلاحات الشاملة التي يجب تبنيها في عملية تحسين المدارس وتطويرها في السويد. وأشار التقرير إلى عددًا من التوصيات منها إيجاد وتوفير الظروف التي تساعد على تحفيز الجودة والمساواة في المدارس السويدية، وبناء قدرات التعليم والتعلم من خلال استراتيجيات القوى البشرية طويلة المدى، والعمل على تدعيم السياسات والمسؤوليات مع التركيز على تحسين المدارس وتطويرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|