ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القضايا العشر الرئيسية في تقنية المعلومات لعام 2015 م.: نقطة تحول

العنوان بلغة أخرى: Top 10 IT Issues 2015 - Inflection Point
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: Graiek, Susan (Author)
المجلد/العدد: ع56
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أغسطس
الصفحات: 16 - 21
رقم MD: 730476
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02694nam a22002177a 4500
001 0117824
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 382889  |a Graiek, Susan  |e Author 
245 |a القضايا العشر الرئيسية في تقنية المعلومات لعام 2015 م.:  |b نقطة تحول  
246 |a Top 10 IT Issues 2015 - Inflection Point  
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2015  |g أغسطس 
300 |a 16 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف التقرير الصادر من المؤسسة الأمريكية للاستخدام الذكي لتقنية المعلومات في 1 يناير 2015 م، والذي جاء بعنوان (القضايا العشر الرئيسة في تقنية المعلومات لعام 2015م ... نقطة تحول) إلى تناول أهم عشر قضايا تؤثر في التعليم العالي وتعكس الترابط المتزايد بين القُوى الخارجية والأولويات الإستراتيجية وتقنية المعلومات. وأشار التقرير إلى أن عام 2015 م سوف يكون نقطة لتحول قادة تقنية المعلومات والمهنيين، من مواجهة المشاكل التقنية إلى مواجهة مشاكل العمل وتحدياته. واستعرض التقرير تلك القضايا ومنها توسيع نطاق استخدام الاتصالات اللاسلكية وانتشارها داخل الفصل الأكاديمي. تحسين نتائج الطلاب من خلال توسيع نطاق استخدام التقنية. تطوير استراتيجية الاستضافة عبر أقسام المؤسسة التعليمية لمساعدتها في انتقاء مصادر التوريد واستراتيجيات الحلول الصحيحة. تحديد دور التعلم عبر شبكة المعلومات وتطوير استراتيجية مستدامة للقيام بهذا الدور. تحويل أعمال المؤسسة باستخدام تقنية المعلومات. استخدام التحليلات لدعم النتائج المؤسساتية المهمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a تقنية المعلومات  |a التعليم العالي  |a المؤسسات التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 056  |m ع56  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-056-004.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 730476  |d 730476