| LEADER |
02507nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0117875 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 155403
|a القاسم، عبدالمجيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a خصائص شخصية الطفل واحتياجاتها
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2015
|g أكتوبر - نوفمبر
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 75
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى الكشف عن خصائص شخصية الطفل واحتياجاتها. وتناول المقال ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول اشتمل علي أهم السمات الظاهرة في حياة الأطفال . كما عرض في المحور الثاني احتياجات مراحل نمو الأطفال حسب المرحلة التي يمر بها الطفل، ومن أهمها الاحتياجات البيولوجية ، والاحتياجات العقلية والمعرفية ، الاحتياجات النفسية والاحتياجات الاجتماعية ، والاحتياجات الحركية والاحتياجات الترويحية .والمحور الثالث ناقش أدب الأطفال وخيال جمهوره . واختتم المقال بضرورة تنمية شخصية الطفل، عن طريق مؤسسات الأسرة والتي تعد البيئة التربوية الأولي التي ينمو فيها الطفل ويستمد احتياجاته منها. والمؤسسة الاجتماعية الأكثر تأثيراً في تكوينه الجسمي والنفسي والاجتماعي. كما تعد المحيط التربوي الأهم الذي تتفاعل ضمنه مكونات شخصيته، حيث تتكون قدراته ويتشكل وعيه وسلوكه، وتتبلور ميوله واتجاهاته. وهناك مؤسسات اجتماعية أخري تساهم في تربية الطفل إلي جانب الأسرة، كالمدرسة وجماعة الرفاق ووسائل الإعلام وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم نفس الأطفال
|a العلاقات الأسرية
|a تربية الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 025
|e Al-Waei Al-Islami
|l 605
|m س53, ع605
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 053
|
| 856 |
|
|
|u 0549-053-605-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 730668
|d 730668
|
