ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التربية الفنية في المحافظة على التراث الشعبي الحرفي في مدينة طبرجل (حرفة النسيج كتجربة عملية)

العنوان بلغة أخرى: The Role of Art Education in Preserving the Traditional Folk Handicrafts In the City of Tabarjal (Craft Fabric Experimental Process)
المؤلف الرئيسي: الشراري، إبراهيم بن سلامة بن لافي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsharari, Ibrahim Salamah
مؤلفين آخرين: طبازة، خليل نمر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 109
رقم MD: 730827
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الفنون الجميلة
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

329

حفظ في:
LEADER 01798nam a22003377a 4500
001 0295740
041 |a ara 
100 |a الشراري، إبراهيم بن سلامة بن لافي  |g Alsharari, Ibrahim Salamah  |e مؤلف  |9 383094 
245 |a دور التربية الفنية في المحافظة على التراث الشعبي الحرفي في مدينة طبرجل (حرفة النسيج كتجربة عملية) 
246 |a The Role of Art Education in Preserving the Traditional Folk Handicrafts In the City of Tabarjal (Craft Fabric Experimental Process) 
260 |a اربد  |c 2011 
300 |a 1 - 109 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية الفنون الجميلة  |g الاردن  |o 0096 
653 |a التربية الفنية  |a طبرجل، السعودية  |a النسيج  |a المهن والحرف اليدوية  |a التراث الشعبي الحرفي 
700 |a طبازة، خليل نمر  |g Tabazah, Khalil  |e مشرف  |9 254774 
856 |u 9802-003-002-0096-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-002-0096-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-002-0096-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-002-0096-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-002-0096-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-002-0096-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-002-0096-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-002-0096-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-002-0096-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-002-0096-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-002-0096-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-002-0096-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 730827  |d 730827