ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأسرة السعودية فى تعزيز القيم الأخلاقية والمعوقات التى تواجهها : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأسر بالملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الطريف، غادة بنت عبدالرحمن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tarif, Ghada A.
المجلد/العدد: ع35, ج16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 63
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 731209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

526

حفظ في:
المستخلص: تعد القيم الأخلاقية جزءًا من النظام الاجتماعي الهام وتتناول هذه الدراسة دور الأسرة السعودية في تعزيز القيم الأخلاقية والمعوقات التي تواجهها. وبالنسبة للإجراءات المنهجية للدراسة تعتبر هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية والتي تستهدف التعرف على دور الأسرة السعودية في تعزيز القيم الأخلاقية للأبناء والمعوقات التي تواجهها وتحليلها. وقد تم تحديد عينة الدراسة بعينة عشوائية من أسر الطالبات الملتحقات بالجامعات السعودية والمنتظمات خلال فترة إجراء الدارسة بالجامعات المحددة بالدراسة وهي كلا من :جامعة الملك عبد العزيز وجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. وتوصلت الدراسة إلى أن الأسرة السعودية تواجه العديد من المعوقات التي تمنعها من أداء دورها لتعزيز القيم الأخلاقية لدى الأبناء. \

Moral values is part of the social system and important This study examines the role of the Saudi family in the promotion of moral values and constraints faced. For methodological procedures for the study This study is one of the analytical and descriptive studies that aimed to identify the role of the Saudi family in the promotion of moral values to their children and the obstacles that faced and analyzed. The study sample was identified a random sample of families of female students enrolled in universities Saudi Arabia, during the period of the study apecifk: universities are: King Abdulaziz University and the University of Princess Nora Bint Abdul Rahman. The study found that the Saudi family is facing many obstacles that prevent them from performing their role to promote moral values among children. \

ISSN: 1687-1995
البحث عن مساعدة: 732936