ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعات في تحقيق التنمية المستدامة في السودان : دراسة حالة جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

العنوان المترجم: The Role of Universities in Achieving Sustainable Development in Sudan: A Case Study of University of Sudan for Science and Technology
المصدر: جرش للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة جرش
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد آدم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ahmed Adam Ahmed
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: نيسان
الصفحات: 315 - 338
DOI: 10.36091/0550-016-001-013
ISSN: 1814-2672
رقم MD: 731427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex, EcoLink, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العدل الاجتماعي | الأجبال القادمة | التنمية الشاملة | الاستثمار في التعليم | كوراث البيئة | social justice | future generations | comprehensive development | investment in education | environmental disasters
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

427

حفظ في:
LEADER 04917nam a22002897a 4500
001 0118437
024 |3 10.36091/0550-016-001-013 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a محمد، أحمد آدم أحمد  |g Mohamed, Ahmed Adam Ahmed  |e مؤلف  |9 306914 
242 |a The Role of Universities in Achieving Sustainable Development in Sudan:  |b A Case Study of University of Sudan for Science and Technology 
245 |a دور الجامعات في تحقيق التنمية المستدامة في السودان :  |b دراسة حالة جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا 
260 |b جامعة جرش  |c 2015  |g نيسان  |m 1436 
300 |a 315 - 338 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف على برامج التنمية المستدامة بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ودورها والمعوقات والتحديات التي تواجهها في تحقيق التنمية المستدامة بالسودان، تكونت عينة الدراسة من عمداء ورؤساء أقسام وأساتذة وطلاب كليات جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وأفراد من المجتمع المدني، حيث بلغ عدد أفراد العينة من (300) فرد، اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبانة لجمع البيانات، وقد توصلت الدراسة إلى أهم النتائج الآتية: أبرز برامج التنمية المستدامة بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا والتي تهدف إلى تحقيق التنمية بالسودان هي: برامج علوم الغابات، البرامج التربوية، برامج البحث التطبيقي، أهم دور لجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في تحقيق التنمية المستدامة هو: تخريج الكوادر في التخصصات المختلفة، تأهيل أساتذة للعمل بمراحل التعليم المختلفة، إقامة محاضرات وورش عمل لإفراد المجتمع والطلاب في نشر الثقافة الأسرية والمجتمعية. وأهم معوقات وتحديات التنمية المستدامة في السودان تتمثل في الآتي: ضعف الإمكانيات المالية_ الخلافات والحروب القبلية_ ضعف مصادر التمويل. 
520 |b This study aimed to identify the sustainable development programs at the University of Sudan for Science and Technology and its role and the obstacles and challenges they face in achieving sustainable development in Sudan, study sample consisted of deans and heads of departments, professors and students of the faculties of Sudan University for Science and Technology and members of civil society, the sample consist of (300) persons, the researcher adopted the descriptive analytical method using a questionnaire to collect data. The most important results: the most sustainable development programs in Sudan University for Science and Technology, which aims to achieve development programs in Sudan are: forest science programs, educational programs, applied research programs. The most important role of the Sudan University for Science and Technology to achieving sustainable development is: the graduation of cadres in various disciplines, rehabilitation professors to work different stages of education, the establishment of lectures and workshops for members of the community and students in the deployment of family and community culture. The most important constraints and challenges of sustainable development in Sudan are as follows: weak financial possibilities - the differences and tribal wars - twice the funding sources. 
653 |a التنمية الشاملة  |a الاستثمار فى التعليم  |a كوارث البيئة  |a الأجيال القادمة  |a العدل الإجتماعى 
692 |a العدل الاجتماعي  |a الأجبال القادمة  |a التنمية الشاملة  |a الاستثمار في التعليم  |a كوراث البيئة  |b social justice  |b future generations  |b comprehensive development  |b investment in education  |b environmental disasters 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Jerash Journal for Research and Studies  |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt  |l 001  |m مج16, ع1  |o 0550  |s جرش للبحوث والدراسات  |v 016  |x 1814-2672 
856 |u 0550-016-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
999 |c 731427  |d 731427