ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الدمج فى تنمية العلاقات الإجتماعية لدى المعاقين سمعيا : دراسة مطبقة على مدارس الدمج للمعاقين سمعيا بمدينة جدة

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمود، خالد صالح صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Khaled Saleh Saleh
المجلد/العدد: ع37, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 817 - 854
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 731505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1075

حفظ في:
LEADER 03235nam a22001937a 4500
001 0118503
044 |b مصر 
100 |a محمود، خالد صالح صالح  |g Mahmoud, Khaled Saleh Saleh  |e مؤلف  |9 311586 
245 |a دور الدمج فى تنمية العلاقات الإجتماعية لدى المعاقين سمعيا :   |b دراسة مطبقة على مدارس الدمج للمعاقين سمعيا بمدينة جدة 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2014  |g أكتوبر 
300 |a 817 - 854 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير الدمج على العلاقات الاجتماعية للمعاقين سمعيا. وسعت إلى التوصل لأهم المعوقات التي تواجه المعاقين سمعيا في نتيجة الدمج. واهتمت بالتوصل إلى تصور مقترح للخدمة الاجتماعية للتخفيف من حده المعوقات التي تواجه المعاقين سمعيا في الدمج. واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي الاجتماعي. وتكونت مجموعة الدراسة من 64 طالبا، و20 مدرس وإخصائي اجتماعي، و10 مختصين بالعمل مع المعاقين سمعيا في مدرستين معنيتين ببرامج الدمج للمعاقين سمعيا في جدة بالمملكة العربية السعودية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس دور الدمج في تنمية العلاقات الاجتماعية لدى المعوقين سمعيا. وجاءت النتائج مشيرة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المراحل العمرية للمعاقين سمعيا وتنمية العلاقات الاجتماعية مع الأسرة. وأكدت على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الصف الدراسي للمعاقين سمعيا وتنمية العلاقات الاجتماعية مع الزملاء. وأثبتت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مستوى دخل الأسرة للمعاقين سمعيا وتنمية العلاقات الاجتماعية مع الأساتذة. وتوصلت إلى أن أهم المعوقات التي تواجه الطلاب المعاقين سمعيا في الدمج هي رفض المدارس العادية قبول بعض أنواع الإعاقات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a العلاقات الاجتماعية  |a دمج الطلاب  |a الصم والبكم  |a جدة 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Work  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Periodical of Social Work Studies & Human Science  |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ  |l 003  |m ع37, ج3  |o 0551  |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية  |v 037  |x 1687-1995 
856 |u 0551-037-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 731505  |d 731505