LEADER |
03385nam a22001937a 4500 |
001 |
0118519 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a جاد الله، السيد حسن البساطي السيد
|e مؤلف
|9 201131
|
245 |
|
|
|a استخدام برنامج للتدخل المهنى من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى الحد من الاضرار الناتجة عن العنف ضد المرأة السعودية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2014
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 857 - 911
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في الحد من الأضرار الناتجة من العنف ضد المرأة السعودية. وأسهمت في التوصل إلى مقترح للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للحد من الأضرار الناتجة من العنف ضد المرأة السعودية. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 25 امرأة من المستفيدات من جمعية حماية الأسرة الخيرية بمدينة جدة. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الأضرار الجسمية والصحية والنفسية والاجتماعية والاقتصادية للمرأة التي تعاني من العنف الأسري. وأثبتت النتائج مدى فعالية برنامج التدخل المعني في الحد من الأضرار الناتجة عن العنف ضد المرأة السعودية سواء الأضرار النفسية والاجتماعية والاقتصادية والجسمية. وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق الأخصائي الاجتماعي بالمؤسسات التي تراعي للأساليب المهنية والأسس العلمية للممارسة العامة في التعامل مع المرأة والأسرة السعودية، وخاصة استراتيجية إعادة البناء المعرفي واستراتيجية التعبير الحر عن المشاعر والأفكار والحاجات، واستراتيجية الوعي الديني والروحي. والتأكيد على تدعيم مؤسسات حماية ورعاية الأسرة، وكذلك دار الحماية بالأخصائيين الاجتماعين والنفسيين حتى يمكنهم تنفيذ برامج التدخل المهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الخدمات الاجتماعية
|a العنف ضد المرأة
|a حقوق المرأة
|a العنف الأسري
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 003
|m ع37, ج3
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 037
|x 1687-1995
|
856 |
|
|
|u 0551-037-003-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 731509
|d 731509
|