المصدر: | الوعي الإسلامي |
---|---|
الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
المؤلف الرئيسي: | بغورة، صبحة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س53, ع607 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 68 - 71 |
رقم MD: | 731583 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف المقال إلى إلقاء الضوء على اضطرابات اللغة عند الأطفال. وأشار المقال إلى أسباب اضطراب اللغة عند الطفل، ومن هذه الأسباب: إصابة المناطق اللغوية في المخ، أو عدم تطورها إلى الحد الكافي. وتناول المقال المقصود باضطراب اللغة المحدد، واضطرابات اللغة الثانوية، والعلامات النمطية للتأخر في النطق والسمع في عمر 24-26 شهراً من عمر الطفل. وتطرق المقال إلى العوامل التي تسبب التأخر في النطق، أو الاضطراب في التمكن من اللغة، وتمثلت هذه العوامل في: ضعف السمع أو فقدانه عند الأطفال، وتخلف نمو عضلات الفم. كما أوضح المقال العديد من التمارين لتقوية عضلات الفم عند الطفل منها: النفخ، مص القشة، الهمهمة، ضعف التناسق، الطرق اللفظية، الألعاب الصوتية. واختتم المقال بتحليل كيفية استغلال خطوات المعالجة المتعددة الأبعاد لتأخر النطق عند الأطفال الصغار في تنمية قدراتهم العقلية وإدراك الأطفال للحقائق حولهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|