ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام أسلوب الإتقان على تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة السلة والشعور بالوحدة لضعاف السمع

العنوان المترجم: The Effect of Using Mastery Method on Learning Some Basic Offensive Skills in Basketball and Feeling of Loneliness Among the Hearing Impaired Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، فايزة محمد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مايو
الصفحات: 335 - 355
DOI: 10.21608/jsbsh.2015.250775
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 731869
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب الإتقان على تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية (التمريرة الصدرية، تصويب الرمية الحرة) في كرة السلة والشعور بالوحدة لضعاف السمع استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وطبقت هذه الدراسة على عينة من تلميذات الصف السادس الابتدائي بمعهد الأمل بالزقازيق بمحافظة الشرقية وطبقت الدراسة لمدة (6) أسابيع بواقع وحدتين في الأسبوع وكانت أهم النتائج أن استخدام أسلوب التعلم للإتقان له تأثير إيجابي على مستوى أداء بعض القدرات البدنية وأدى إلى تحسن مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة السلة والشعور بالوحدة لضعاف السمع.

The research aims to identify the effect of using the mastery method on learning some basic offensive skills (chest pass, free-throw shooting) in basketball and feeling lonely for the hearing impaired. The researcher used the experimental method and applied this study on a sample of sixth-grade students at the El Amal Institute in Zagazig in Sharkia governorate. The study lasts for (6) weeks, with two units per week. The most important results were that the use of learning to master has a positive effect on the performance level of some physical abilities and led to an improvement in the performance of some offensive skills in basketball and the feeling of loneliness for the hearing impaired.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2682-1966