شويهى، حاسر بن حسن بن محمد، و الشهري، ظافر بن فراج هزاع. (2016). برنامج إثرائي مقترح على مقترح قائم على أنموذج حل المشكلات الإبداعي في تدريس الرياضيات واثره على تنمية مهارات التفكير التباعدي والدافعية العقلية لدى الطلاب الموهوبين بالصف الأول الثانوي (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الملك خالد، أبها. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/732379