ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتياجات التدريبية للعاملات...>الوصف

الاحتياجات التدريبية للعاملات فى المؤسسات الإصلاحية بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: ابن شفلوت، جعفر بن محمد بن ذيب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 2403 - 2452
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 732961
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات الاصلاحية | السعودية | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن الاحتياجات التدريبية للعاملات في المؤسسات الإصلاحية بالمملكة العربية السعودية. واستخدمت الدراسة منهج المسج الاجتماعي بالعينة. وتكمن أهمية الدراسة في أن مصادر الطاقة التقليدية في طريقها إلى النضوب بجانب الآثار البيئية الضارة الناجمة عن استخدامها، وهذا يعزز أهمية الدراسات المرتبطة بمصادر الطاقة الجديدة والمتجددة التي يقوم بها الباحثين من ذوي التخصصات المختلفة ومنها الخدمة الاجتماعية. وتكونت مجموعة الدراسة من 11 من المديرين التنفيذيين لجمعيات تنمية المجتمع المحلى، و153 من العاملين بهذه الجمعيات. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة تقدير الاحتياجات المعرفية للعاملين بجمعيات تنمية المجتمع المحلى للمساهمة في تنمية القبول المجتمعي لمشروعات الطاقة الجديدة والمتجددة. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المديرين التنفيذين والعاملين في مجموعة من المعارف وأن الفروق لصالح المديرين التنفيذين، ويمكن عرض هذه المعارف مرتبة تنازليا حسب شدة الفروق في ضوء متوسطات الرتب ومستوى معنوية وذلك على النحو التالي العوامل التي تسهم في زيادة القبول المجتمعي لمشروعات الطاقة الجديدة والمتجددة، وأهمية القبول المجتمعي لمشروعات الطاقة الجديدة والمتجددة، وطرق قياس القبول المجتمعي لمشروعات الطاقة الجديدة والمتجددة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1687-1995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.