ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > دراسة تقويمية لاسلوب التوجيه ا...>الوصف

دراسة تقويمية لاسلوب التوجيه التربوي من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية بدولة الامارات العربية المتحدة

المصدر:	مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	بلال، محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 16, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الصفحات:	220 - 242
ISSN:	2682-3950
رقم MD:	73328
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإمارات العربية المتحدة \| التوجيه التربوي \| اعداد المعلم \| طرق تدريس \| التربية الرياضية \| المقررات الدراسية \| التخطيط التربوي \| الاداء الوظيفي \| التقويم التربوي \| الزيارات الميدانية \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

5

ISSN:	2682-3950

عناصر مشابهة

تحليل نقدي للمنافسات الرياضية التي تنظمها ادارة الأنشطة الرياضية و الكشفية وزارة التربية والتعليم و الشباب : الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف عبدالمعز منشور: (2003)
تأثير استخدام التغذية المرتدة المدعمة باستخدام الفيديو على مستوى أداء المهارات التدريسية لدى طلبة قسم التربية الرياضية بكلية التربية - جامعة الإمارات
بواسطة: السيد، محمد سعد الدين أحمد منشور: (2004)
تقويم المهام المهنية لموجهي التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية
بواسطة: قنصوة، كامل عبدالمجيد منشور: (2005)
تطوير نظام التوجيه التربوى فى صفوف التعليم الإبتدائى الثلاثة الأول بدولة الإمارات فى ضوء خبرات كل من جمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة
بواسطة: النهال، عبدالرحمن محمد أحمد منشور: (1996)
الاشراف التربوى في الامارات : دراسة ميدانية للتعرف على أهم المشكلات المتعلقة بصحيفة توجيه المعلم وتقويمه وأسلوب العمل بها
بواسطة: وهبي، السيد اسماعيل السيد منشور: (1987)