المهارة اللغوية في التواصل
| المصدر: | مجلة مجمع اللغة العربية بدمشق |
|---|---|
| الناشر: | مجمع اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | المبارك، مازن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج88, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | جمادى الآخر / نيسان |
| الصفحات: | 539 - 567 |
| رقم MD: | 733364 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
716
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الكشف عن المهارة اللغوية في التواصل. وأوضحت الدراسة أن المهارة هي عبارة عن الحذق والإتقان، يقال: مهر الشيء، ومهر فيه، ومهر به، والماهر هو من أتقن ما يصنعه حتى إذا مهر فيه أصبح صنعه عادة عنده. كما أوضحت أن اللغة هي عبارة عن إشارة أو كلمة مكتوبة أو مسموعة، فهي الجسر الواصل بين المتكلم والمخاطب أي بين المرسل والمتلقي. وأشارت الدراسة أنه لكون اللغة كلاماً أي أصواتاً يشمل اللفظ الشفهي في المحادثات، ويشمل القراءة التي تتطلب الفهم الشديد لما يقرأ أو يسمع، وتشمل التعبير الذي يتطلب النطق السليم للحروف والكلمات والتراكيب، ولكل منها صفاته وشروط نطقه، وبذلك تكون المهارة اللغوية شاملة لكل ما سبق. كما أشارت إلى أنه إذا كانت للتواصل وسائله المختلفة والمتنوعة، فإن اللغة عامة والصوتية منها خاصة هي أرحب الوسائل مدي وابعدها مسافة وأبلغها أثرا وأسرعها وصولا وأكثر انتشارا وأسهلها نشر للأفكار. وبينت الدراسة أن اللغة هي أداة التعبير عن حاجات الناس اليومية، وهي الوعاء الذي تنتقل به خبرات الأمم السابقة وعلومها وتجاربها إلى الأمم اللاحقة. واستعرضت الدراسة أسباب عدم إتقان اللغة. كما استعرضت المراحل التي مر بها اكتساب العرب لغتهم عبر تاريخهم. كما بينت أن اللغة العربية انتقلت من كونها مقررا دراسيا يدرس في المدارس والجامعات إلى كونها مقررا وطنيا نعبر به عن حياتنا المعاصرة. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى انه لكي يكون التواصل اللغوي ناجحا فلابد من إحكام الربط بين الأسلوب اللغوي للمتحدث والسلوك الاجتماعي الذي يختلف بين مجتمع وآخر وبين مناسبة وأخري في المجتمع الواحد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التصحيح اللغوي كلام في المنهج
بواسطة: المبارك، مازن منشور: (2015) -
من مسالك اللغة في التذكير و التأنيث
بواسطة: المبارك، مازن منشور: (2008) -
لام التوقيت
بواسطة: المبارك، مازن منشور: (2016) -
دور تعليمية النص في تنمية مهارة التواصل اللغوي لدى المبتدئين
بواسطة: عبدالجبار، حنان منشور: (2024) -
التصحيح اللغوى : كلام فى المنهج
بواسطة: المبارك، مازن منشور: (2018)
