LEADER |
03051nam a22003377a 4500 |
001 |
0296420 |
041 |
|
|
|a eng
|
100 |
|
|
|9 385083
|a Al Omari, Rola
|e Author
|
245 |
|
|
|a Développement des compétences linguistiques et professionnelles des professeurs de FLE : Étude de cas : la formation continue en Jordanie
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 174
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية الآداب
|g الاردن
|o 1598
|
520 |
|
|
|a إن الهدف من كتابة هذه الرسالة هو طرح أسلوب تعليمي وعلمي جديد أثناء التحضير لإعداد دورات التأهيل المستمر، لرفع الكفايات اللغوية والمهنية لمعلمي ومدربي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في المدارس الخاصة والحكومية في الأردن. من أجل تحقيق أهداف الدراسة، قمنا بإتباع منهجية بحث مناسبة لموضوع الدراسة وهي عبارة عن المقابلة شبه الموجهة، وقد قمنا بمقابلة عشر معلمين يعملون في مدارس حكومية وخاصة بالإضافة إلى خمس مدربات. هذه الدراسة مكنتنا من فهم مدى تأثير التأهيل المستمر على تطور المهارات اللغوية والمهنية للمعلم وللمدرب المشاركين في هذه الدورات، عرض الصعوبات التي تواجههم، تحديد احتياجاتهم وتطلعاتهم اتجاه دورات التأهيل المستمر. إن نتائج البحث ساعدتنا بتقديم بعض الاقتراحات، لتساعد في تحسين المستويات اللغوية والمهنية للمعلمين والمدربين الحالية وتساعد أيضا المعلمين والمدربين المستقبلين على بناء برنامج تدريس وتعليم في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أكثر نجاحا.
|
653 |
|
|
|a الاردن
|a التدربيب المستمر
|a المهارات اللغوية
|a مدرسوا اللغة الفرنسية
|
700 |
|
|
|9 36272
|a Kandeel, Rana Hasan
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1598-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 733950
|d 733950
|