المستخلص: |
تناولت الدراسة التشريعات المنظمة لاختبارات بكالوريا التربية البدنية والرياضة في الجزائر بين النظرية والتطبيقي (اختبارات نهاية مرحلة الطور الثانوي العام في التربية البدنية والرياضية) وقد اعتمدنا على الدراسة الميدانية التي تمت على 20 ثانويا (مدراء، أساتذة التربية البدنية) تتوزع على مختلف أنحاء ولاية المسيلة (شرق، وسط، غرب، شمال) إذ حاولنا الإجابة على التساؤل الاتي: هل ان التشريعات المنظمة لاختبارات بكالوريا التربية البدنية والرياضية في النظام التربوية الجزائرية يمكن تطبيقها ميدانيا؟ والذي يمكن الإجابة عليه من خلال الإجابة عن التساؤلات الفرعية التالية: ١ . هل تتوفر المؤسسات التربوية على مرافق وميادين رياضية حسب مختلف أنواع الرياضيات المبرمجة في اختبارات بكالوريا التربية المدنية والرياضية ؟. ٢. هل هناك عجز في الأساتذة المؤطرين لمادة التربية البدئية والرياضية في التعليم الثانوي والتقني؟.
|