أثر استخدام الألعاب التعليمية في التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير في العلوم للطلاب ذوي النشاط الزائد بالمرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | الحيدري، محمد فراج محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البنا، حمدي عبدالعظيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 355 |
| رقم MD: | 735828 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01632nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0056893 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 386179 |a الحيدري، محمد فراج محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الألعاب التعليمية في التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير في العلوم للطلاب ذوي النشاط الزائد بالمرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |a الطائف |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 355 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0129 | ||
| 653 | |a الألعاب التعليمية |a مهارات التفكير |a تدريس العلوم |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 700 | |a البنا، حمدي عبدالعظيم محمد |g Albana, Hamdi A. |q Albanna, Hamdi Abdulazim Mohamed |e مشرف |9 84042 | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0129-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 735828 |d 735828 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام مدخل حل المشكلات فى تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائى وتنمية التفكير الاستدلالى لديهن
بواسطة: المولى، مآرب محمد أحمد منشور: (2009) -
فعالية أنموذجي " هيلداتابا ، و "ميرل - تنسون" في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المفاهيم العلمية ، وتنمية بعض مهارات التفكير العلمي لديهم: دراسة تجريبية
بواسطة: علي، محمد السيد منشور: (1993) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) في تصحيح التصورات البديلة وتنمية التفكير العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: رمضان، حياة علي محمد منشور: (2009) -
فعالية استخدام المدخل التكنولوجي في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وتنمية قدرات التفكير الابتكاري واكتساب بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: رياض، حسن محمد العارف منشور: (2001) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية الجماعية في تدريس العلوم في التحصيل وفهم طبيعة العلم لدى طلاب الصف السادس الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: الحراحشة، محمد عبود موسى منشور: (2010)
