ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأبعاد المكانية للخدمات التعل...>الوصف

الأبعاد المكانية للخدمات التعليمية في محافظة أبين – الجمهورية اليمنية

العنوان بلغة أخرى: Spatial Dimensions Of Educational Services In Abyan Governorate Republic Of Yemen
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسن، أمين علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 307 - 337
ISSN: 1018-3612
رقم MD: 735919
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الاتجاهات المكانية | مدينة أبين | الخدمات التعليمية | اليمن | الكفاية القطاعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: اهتمت هذه الدراسة بالخدمات التعليمية في محافظة أبين – الجمهورية اليمنية، باعتبارها من أهم خدمات البنية الاجتماعية، التي تعكس مخرجاتها ومؤشراتها على العديد من جوانب التنمية المستدامة في المجتمع. وهدفت الدراسة من خلال أسلوب التحليل المكاني وأدواته، إلى الكشف عن مناطق الحرمان المكاني من الخدمات التعليمية في المحافظة، ودراسة تباينات الكفاية المكانية والقطاعية فيها. وتوصلت الدراسة إلى تقديم صورة مكانية تحليلية لواقع وأبعاد الخدمات التعليمية في المحافظة، لتبصير صاحب القرار بالاتجاهات التي يتوجب توجيه الجهود إليها، لمعالجة خلل التنمية المكانية المحلية في الخدمات التعليمية، وتحقيق استدامة فيها.

This study focused on educational services in the governorate of Abyan - the Republic of Yemen, as one of the most important social infrastructure services, which reflect the outputs and indicators on many aspects of sustainable development in the community. The study aimed through spatial analysis method and its tools, to detect the spatial areas of deprivation of educational services in the governorate and the study of the spatial variations sufficiently and sectoral. The study to provide a analytical spatial picture of the reality and dimensions of educational services in the governorate, sees the decision-trends that must be brought to its efforts, to address the imbalance of local spatial development in educational services, and achieve sustainability.
ISSN: 1018-3612

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.