LEADER |
02624nam a22003017a 4500 |
001 |
0296667 |
041 |
|
|
|a eng
|
100 |
|
|
|9 386353
|a Qazzaz, Esraa
|e Author
|
245 |
|
|
|a Identity Formation and Self- Development in Mukherjee's Jasmine and Kincaid's Lucy
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 143
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية الآداب
|g الاردن
|o 1646
|
520 |
|
|
|a تدرس هذه الرسالة عملية تشكيل الهوية تطوير الذات في روايتي "ياسمين" (1989) للكاتبة بهاراتي مخرجي و"لوسي" (1990) للكاتبة جامايكا كنكيد. تعرض الرسالة أولا التمييز الاجتماعي والاضطهاد الذي تتعرض له بطلتي الروايتين بسبب أيديولوجية النظام الأبوي في بلدانهن الأم حيث تجعل هذه الأيدلوجية حياة البطلتين مقتصرة على أدوار وتوقعات خانقة تؤثر على سعيهن لإيجاد أنفسهن وتشكيل هويتهن بطريقة سلبية. توضح هذه الرسالة أيضا الرحلة التي تباشرها البطلتين للهروب من أزمة الهوية التي يعانينها بسبب الظلم الاجتماعي، ولتشكيل هوياتهن المستقلة والحصول على حرياتهن. بالإضافة إلى استخدام الحركة النسوية كمنهاج نقدي لتوضيح اضطهاد المرأة في ظل النظام الأبوي، يتم تحليل عملية تشكيل الهوية للبطلتين في ضوء نظرية تشكيل الهوية لاريكسون وكروجر، ونموذج حالة الهوية لمارشا، بالإضافة إلى مسارات الهوية لجوسلسون.
|
653 |
|
|
|a الهوية
|a تطوير الذات
|a النظام الابوي
|a الحرية
|
700 |
|
|
|9 349964
|a Sasa, Ghada
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-1646-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 736078
|d 736078
|