ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحطيئة في مرايا التلقي

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة الثقافة
المؤلف الرئيسي: الداية، فايز (مؤلف)
المجلد/العدد: س54, ع627
محكمة: لا
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 25 - 40
رقم MD: 736563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 03096nam a22002177a 4500
001 0121996
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a الداية، فايز  |e مؤلف  |9 105174 
245 |a الحطيئة في مرايا التلقي 
260 |b وزارة الثقافة  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 25 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى عرض دراسة بعنوان "الحُطيئة في مرايا التلقّي". وتناول المقال "الحُطيئة"، ذلك الشاعر الذي نال موقعاً في الرصيد الثقافي العربي المعاصر، وإلى أي مدى تعتبر الصورة التي شُكّلت عنه في المحافل الأدبية وفي أوساط الجامعات والكتب التعليمية عادلة، ومدى صدق الملامح التي رسمت له ولكلماته. كما استعرض بعض الكتب التي اشتملت على مجموعة من أخبار "الحُطيئة"، ومتخيَّر من أبياته المقترنة بها، ورُبطت بها آراء قيميّة عامة حول آفاقه وأساليبه في إطار التراث، ومن هذه الكتب، "طبقات فحول الشعراء" لمحمد بن سلاّم الجمحي، و"الشعر والشعراء" لعبد الله بن قتيبة، و"الأغاني" لأبي الفرج الأصفهاني. وأوضح المقال تلقّي "الحُطيئة" في مرآة اليوم، من خلال جمع أخبار "الحُطيئة" التي وردت في كتب المؤرخين والنقاد، بالإضافة إلى توضيح بعض الخطوط فيها من خلال طبيعة البنية الاجتماعية والأدبية وتفاعل النفس البشرية معها، وتفسير جوانب منها ارتباطاً بمرحلتها التاريخية. كما أشار إلى بعض المفارقات، والمشاهد الدرامية بإيقاع ساخر، والتي يعرضها "الحُطيئة"، حيث كان يغتنم فرصاً ليستعرض قدراته الدرامية. واختتم المقال بأنه تم عرض "الحُطيئة" من زوايا متعددة، والوقوف عند شخصية الفنان التي أتاحت له أن يعيد التوازن لحظوظه كما يريدها، لا كما جاءته مشوبة بما يكدّرها في بعض جوانبها، وما تم عرضه سابقاً كان بغرض التخفيف من الصورة السلبية الغير عادلة في قراءة أحواله وأخباره. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a شعراء العصر الجاهلي  |a الحطيئة 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Al Marifa  |l 627  |m س54, ع627  |o 1016  |s المعرفة  |v 054 
856 |u 1016-054-627-004.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 736563  |d 736563 

عناصر مشابهة