ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فى المفاهيم والمصطلحات الأدبية

المصدر: الموقف الأدبي
الناشر: اتحاد الكتاب العرب
المؤلف الرئيسي: طربيه، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ع538
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: فبراير
الصفحات: 59 - 68
رقم MD: 736671
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي التعرف علي المفاهيم والمصطلحات الأدبية. وتناولت الدراسة عدد من النقاط وهي، أولاً: الغنائية: ويصنف الشعر لدي الغربيين ومنذ أيام اليونان إلي شعر قصصي، وشعر تعليمي، وشعر تمثيلي، وشعر غنائي، والصنفان الأولان يمكن عدهما فنين موضوعيين ذلك أن الشاعر فيهما يتناول أحداثاً تاريخية، يمتزج فيها الواقع بالخيال أي أن الشاعر لا يتحدث عن نفسه وعواطفه وأهوائه، وكذلك الامر فيما يتعلق بالشعر التعليمي، ذلك أنه ينظم بهدف إيصال المعلومات المجردة وتثقيف الطلبة بها. ثانياً: عمود الشعر: فكثيراً ما يستخدم مصطلح عمود الشعر للدلالة علي القصيدة التقليدية التي يتقيد فيها الشاعر بأوزان الخليل بن أحمد الفراهيدي، ووحدة القافية ووحدة البيت، فيقال قصيدة عمودية، وهذا استعمال خاطئ والصحيح أن لا علاقة لهذا المصطلح بوزن القصيدة أو وحدة قافيتها أو وحدة البيت فيها. ثالثاً: الرمز والرمزية: فمع مصطلحي الرمز والرمزية ندخل في تيه التباس جديد، كثيراً ما يقع فيه بعض الدارسين والباحثين في الادب، حين يقول أحدهم عن قصيدة ما أنها رمزية وهو يقصد أنها حافلة بالرموز، ومن هنا يقع الالتباس بين الرمز كوسيلة تعبير والمتمثل غالباً بالاستعارات والكنايات والتشابيه. رابعاً: الادب المقارن والادب العام والادب العالمي: ثمة مصطلحات أدبية ثلاثة تتداخل مدلولات أحدها مع دلالات المصطلحين الأخرين فيؤدي ذلك إلي نوع من اللبس والاشكال، ولذلك يحسن التمييز بين دلالة كل منها. خامساً: النظم. سادساً: الادب. واختتمت الدراسة بالتأكيد علي ضرورة تدقيق المفاهيم والمصطلحات عند استعمالها في الأبحاث الأدبية والنقدية، والتأكد من انطباقها علي الدلالات التي نبتغيها ضمانة الوصول إلي علمية البحث ونتائجه الدقيقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018