| LEADER |
06595nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0297002 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a قشطة، آمال نبيل خليل
|q Qeshtah, Amal Nabil Khalil
|e مؤلف
|9 387256
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة لتطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية
|
| 246 |
|
|
|a "A proposed Strategy for Developing the Intellectual Capital to Achieve A competitive Advantage in the Palestinian Universities"
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2015
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 147
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1052
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التوصل إلى استراتيجية مقترحة لتطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية وذلك من خلال التعرف إلى درجة توافر متطلبات تطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية، ودراسة دلالة الفروق بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لدرجة توافر متطلبات تطوير رأس المال الفكري تبعا لمتغيرات الدراسة (المسمى الوظيفي، سنوات الخدمة، مكان العمل). ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت بتصميم استبانة لهذا الغرض تحتوي على (38) فقرة، وقد تكون مجتمع الدراسة من عمداء الكليات ونوابهم ورؤساء الأقسام في الجامعات الثلاث (الجامعة الإسلامية، جامعة الأزهر، جامعة الأقصى)، وقد وزعت الباحثة الاستبانة على جميع أفراد مجتمع الدراسة البالغ عددهم (191)، وقد تم استرداد (166) استبانة، وتم تحليل بيانات الاستبانات للحصول على النتائج باستخدام برنامج المعالجات الإحصائية (SPSS)، ولوضع الاستراتيجية المقترحة لتطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية قامت الباحثة باستخدام المنهج البنائي من خلال المجموعة البؤرية التي تكونت من عدد من الخبراء والتربويين. وبعد تحليل نتائج الدراسة وتفسيرها، قامت الباحثة بوضع خلاصة النتائج التي توصلت إليها الدراسة على النحو التالي: 1. بناء استراتيجية مقترحة لتطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية تتضمن رؤية ورسالة لرأس المال الفكري وغايات وأهداف وإجراءات محددة لتطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية. 2. بلغت درجة توافر متطلبات تطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية وزنا نسبيا قدره (71.94%) بدرجة تقدير كبيرة. 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة توافر متطلبات تطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية، تعزى لمتغير المسمى الوظيفي لصالح نائب العميد، ولمتغير مكان العمل لصالح الجامعة الإسلامية. 4. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة توافر متطلبات تطوير رأس المال الفكري لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية، تعزى لمتغير سنوات الخدمة. واستنادا للنتائج السابقة توصي الباحثة بعدة توصيات، أهمها: 1. ضرورة تبني الجامعات الفلسطينية لاستراتيجيات حديثة في مجال تطوير رأس المال الفكري من أجل الارتقاء بمستوى التعليم بشكل عام. 2. ضرورة تبني معايير واضحة ومعلنة لضمان التميز في رأس المال الفكري من خلال التركيز على البحث العلمي، وربطه بأهداف الجامعة وخطط التنمية المستدامة في المجتمع. 3. الاهتمام بتطوير الهياكل التنظيمية في الجامعات لتعزيز ودعم الميزة التنافسية من خلال تسهيل التواصل بين الهياكل الإدارية في الجامعة مما يعمل على تحسين جودة خدماتها. 4. زيادة مستوى جودة الخدمات المقدمة للمجتمع المحلي من خلال العمل على تطويرها باستمرار لجعلها ملائمة لواقع احتياجات المجتمع المحلي، مما يعزز المكانة والميزة التنافسية للجامعة.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الفلسطينية
|a راس المال الفكري
|a الميزة التنافسية
|
| 700 |
|
|
|a نجم، منور عدنان محمد
|g Najim, Munawwar Adnan M.
|e مشرف
|9 359372
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1052-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 737533
|d 737533
|
