البطاقات الذكية للكشف عن القدرات العقلية وتنميتها المستوى الأول
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | يعقوب، منصور محمد عبد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ya’coub, Mansour M. A. |
| مؤلفين آخرين: | طهبوب، ماجدة عبدالمجيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج52, ع1 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | ربيع الاول / كانون الأول |
| الصفحات: | 39 - 42 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 737764 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| المستخلص: |
هدف المقال إلى تسليط الضوء على البطاقات الذكية للكشف عن القدرات العقلية وتنميتها. وتناول المقال الخلفية النظرية للبطاقات الذكية. وأشار المقال إلى مفهوم وأهمية استخدام البطاقات. واختتم المقال بأنه تم تطوير البطاقات الذكية للكشف عن القدرات العقلية وتنميتها بعد تكييف وتعديل اختبار اوتيس لينون وهو اختبار جماعي لقياس القدرة العقلية ويستخدم بشكل رئيسي لأغراض تربوية. وأبدى المعلمون والمعلمات وغيرهم من التربويين ارتياحهم لسهولة استخدام البطاقات وفعاليتها في التعرف إلى القدرات العقلية وساعدتهم بتوافر مصدر تعلم يساعدهم في توضيح بعض المفاهيم مثل التصنيف والعلاقات والتناظر الهندسي. وتوصل المقال إلى أهمية البطاقات الذكية وذلك من خلال الكشف عن الموهوبين وتصميم برامج خاصة وتمييز الأطفال الذين لم يتمكنوا من التفاعل في الصفوف النظامية من أجل وضعهم في برامج خصوصية. وتصميم وإدارة المجموعات الصفية والكشف عن مواطن الضعف في القدرات العقلية وتنميتها. وانتقاء طرائق التعليم والتعلم المناسبة لمجموعات التعلم وتسريع الطلاب وتفسير نتائج اختبارات التحصيل المدرسية. وأوصى المقال بضرورة متابعة المعلم للقياس للتأكد من النمو المستمر إذا أراد أن يتقن جميع الأدوار المنوطة به. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The aim of this article is to highlight smart cards to detect and develop mental abilities. The article dealt with theoretical background of the smart cards. The article pointed to the concept and importance of using cards. The paper concluded that smart cards were developed to detect and develop mental abilities after adapting and modifying the Otis Lennon test, a collective brainpower measurement test used mainly for educational purposes. Teachers, males and females, and other educators expressed their satisfaction with the ease of use of cards and their effectiveness in identifying mental abilities and helped them to provide a source of learning to help them clarify some concepts such as classification, relationships and engineering symmetry. The article highlighted the importance of smart cards in identifying talented people, designing special programs and identifying children who were unable to interact in regular classes to put them in special programs. In addition, it showed the design and management of classroom groups and the detection and development of mental capacity weaknesses in addition to selecting appropriate teaching and learning methods for learning groups, speeding up students and interpreting the results of school achievement tests. The article recommended that the teacher should follow the measurement to ensure continuous growth if he wants to master all the roles entrusted to him.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
0040-0505 |
عناصر مشابهة
-
البطاقات الذكية للكشف عن القدرات العقلية وتنميتها
بواسطة: يعقوب، منصور محمد عبد منشور: (2010) -
البطاقات الرقمية: دراسة فقهية تطبيقية
بواسطة: الخضيري، ياسر بن إبراهيم بن محمد منشور: (2018) -
البطاقة الذكية .. أحد أهم آليات الحكومات الإلكترونية: ( إنتاجها وطباعتها / تشخيصها وتشفيرها / تأمينها / اختبارها / تشغيلها واستخداماتها )
بواسطة: أحمد، أحمد محمود يسري منشور: (2008) -
استخدام البطاقات الذكية للحيازة والملكية في الحفاظ على الثروات العقارية وتطوير العمل بمصلحة الضرائب العقارية
بواسطة: رضوان، محمد إسماعيل منشور: (2003) -
العقود الإلكترونية
بواسطة: البنان، محمد منشور: (2008)
