| LEADER |
04905nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0123964 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-005-003-002
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 215875
|a حمزة، طالب حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير منهج تعليمي للتآزر الحس حركي على تعلم أداء المهارات الأساسية لمرحلة أطفال ما قبل المدرسة
|
| 246 |
|
|
|a Kinesthetic sense of the impact of synergies on the performance of learning the basic skills to the stage of pre-school children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 26 - 54
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعد المهارات الأساسية حجر الأساس لتعلم المهارات الرياضية المختلفة وإتقانها عندما يلاقي الطفل صعوبة في أدائه المهارات الأساسية مثل اللق والضرب أو الركل ... الخ . في المهارات الأساسية ولم يتم اكتشافه سوف يؤثر عليه سلبا في المستقبل حيث تشكل حاجز كبير أمامه في تعلمه وأداءاته في المهارات الرياضية وهذا يؤثر بدوره على النشاط فيصبح الطفل انطوائي منعزل خجول مما يسبب له المشاكل في مستواه الدراسي . \ ويعد التآزر الحس حركي من الأمور المهمة في أداء المهارات وأي خلل فيه سواء كان وراثي أو ولادي سوف يؤثر على أداء الطفل للمهارات الأساسية ولكن إذا تم اكتشافه مبكرا سيكون من السهل معالجته وبشكل بسيط وعكس ذلك سوف يؤدي إلى مشاكل تواجه الطفل حتى في مستواه الدراسي . \ ولقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي ( بتصميم المجموعة الواحدة ) للاختبار القبلي والبعدي على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة كربلاء ( المركز ) والبالغ عددهم ( 45 ) طفل . \ ولقد توصل الباحثون إلى الاستنتاجات الآتية : \ 1- إن للتآزر الحس حركي تأثير ايجابي على تعلم الأطفال المهارات الأساسية . \ 2- إن تأثير التآزر حس حركي كان متفاوتا بين مهارة وأخرى بسبب خصوصية كل مهارة . \ في حين يوصي الباحثون بضرورة إجراء بحوث على مهارات أساسية أخرى وكذلك إجراء دراسات على فئات عمرية مختلفة . \
|b Basic skills are the cornerstone of learning various sports skills and mastery of the child when they find difficulty in the performance of basic skills such as Allq, beating or kicking ... Etc.. In basic skills and is not detected will affect him negatively in the future as a major barrier in front of his performances and to learn skills in sports and this in turn affects the activity becomes a secluded shy introvert child, causing him problems in the academic level. \ The synergy sense of kinetic of the most important things in the performance skills and any defects, whether genetic or the Valley will affect the performance of the child's basic skills, but if detected early, it would be easy to treat and is simple and the opposite will lead to problems facing children, even in academic level. \ The researchers used the experimental approach (one group design) for the pre and post test on a sample of kindergarten children in the province of Karbala (center), who are (45) children. \ The researchers reached the following conclusions: \ 1 The sense of motor synergies positive impact on children's learning basic skills. \ 2 The effect of synergies kinesthetic sense has been uneven between skill and the other because of the specificity of each skill. \ While the researchers recommend the need to conduct research on basic skills, as well as other studies of different age groups. \
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a تربية الأطفال
|a تنمية المهارات
|a اللياقة البدنية
|a المناهج التعليمية
|
| 700 |
|
|
|9 388576
|a جداح، فائز دخيل
|e م. مشارك
|g Jadah, Faez Dakheel
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج5, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|t
|v 005
|x 1992-0695
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، سامر عبدالهادي
|g Ahmed, Samer Abdulhadi
|e م. مشارك
|9 388578
|
| 856 |
|
|
|u 0904-005-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 739577
|d 739577
|
