| LEADER |
04630nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0124070 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-005-003-020
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 53881
|a إبراهيم، سهير أكرم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام بعض الأدوات التعليمية كمثيرات في تطوير المهارات الحركية الأساسية
|
| 246 |
|
|
|a The impact of the use of certain educational tools Kmthirat in the development of basic motor skills
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 248 - 263
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن استخدام الأدوات المساعدة تعد عنصراً هاماً لتحقيق اهداف درس التربية الرياضية ، وعند عدم توفرها او ندرتها فأن المعلم المبدع يحاول البحث عن بدائل لها من الانقاض او المخلفات المتوفرة داخل المدرسة او في محيطها الخارجي والتي لاتكلف المدرسه مبالغ كبيرة عن تصنيعها وذلك عن طريق ابتكارات خاصة تناسب الانشطة الموجودة في المدرسة . \ وقد هدف البحث الى تصميم ادوات مساعده بديله واستخدامها كمثيرات في تعلم تلاميذ المرحله الثالثه للابتدائية بعمر (9) سنوات من البنيين والبنات للمهارات الحركية الاساسية واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعات المتكافئة بالأسلوب الطبقي العشوائي ذي التوزيع المتساوي على عينه بلغ عددها (80) تلميذاً وبنسبة مقدارها (26,94% ) . \ وتم استنتاج ما يلي :- \ 1- ان النتائج التي افرزها الاختبارات البعدية للمجاميع التجريبية اثبتت صلاحية استخدام الادوات المساعدة البديلة لعينة البحث . \ 2- تفوق البنين على البنات في جميع الاختبارات المهارية قيد البحث . \ وقد اوصى الباحث :- \ 1- استخدام ادوات بديله مصنعه محلياً في دروس التربية الرياضية لرخص ثمنها وسهولة تصنيعها من المواد المستهلكة والمتوفرة في معظم المدارس وخارجها . \ 2- دعم المعلمين وإدارات المدارس الذين يقومون بتصنيع الادوات البديلة مادياً ومعنوياً ليكونوا قدوة لزملائهم الآخرين . \
|b The use of utilities is an important element to achieve the goals he studied physical education, and when not available or their rarity, the teacher creator tries to find alternatives of rubble or waste available within the school or in the outer perimeter and that Atklv school large sums for manufactured through innovations especially suited activities in the school. \ The objective of this research to design utilities replacement and use Kmthirat in )learning pupils third phase of the elementary age 9 years of Abannaan and girls ( psychomotor skills and core researcher used the experimental approach with groups )equal manner class random with equal distribution on the same numbered 80 pupils ( )and by the amount 26.94%). \ It was concluded that :- \ 1- The results brought about by the posteriori tests of the experimental groups proved the validity of the use of alternative tools needed for the research sample \ girls than boys in all tests of skill under discussion -2 \ The researcher recommended :- \ 1- the use of alternative tools manufactured locally in physical education classes for cheap and easily manufactured from materials consumed and available in most schools and beyond \ 2- Support for teachers and school administrations who manufactures tools alternative financially and morally to be role models for other colleagues \
|
| 653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التمارين الرياضية
|a المهارات الرياضية
|a الحركات الرياضية
|a الأدوات التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 020
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج5, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|t
|v 005
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-005-003-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 739713
|d 739713
|
