ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعيار النحوي في توجيه المعنى في كتاب الفروق لابي هلال العسكري

العنوان بلغة أخرى: Syntactic Criterion in Directing the Meaning in Abì Helãl Ál-Askari’s Foroûq (Differences)
المصدر: المجلة الأردنية في اللغة العربية وآدابها
الناشر: جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العليمات، فاطمة محمد سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Olaimat, Fatima Mohammad
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: جمادى الآخر / نيسان
الصفحات: 157 - 196
DOI: 10.35682/0289-011-002-006
ISSN: 2520-7180
رقم MD: 739759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جمع | المسائل | النحو | تبويب | مناقشة | Plural | Issues | Syntax | Categorising | Discussion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03735nam a22002537a 4500
001 0124117
024 |3 10.35682/0289-011-002-006 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a العليمات، فاطمة محمد سليمان  |g Al-Olaimat, Fatima Mohammad  |e مؤلف  |9 146254 
245 |a المعيار النحوي في توجيه المعنى في كتاب الفروق لابي هلال العسكري 
246 |a Syntactic Criterion in Directing the Meaning in Abì Helãl Ál-Askari’s Foroûq (Differences) 
260 |b جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي  |c 2015  |g جمادى الآخر / نيسان  |m 1436 
300 |a 157 - 196 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a انطلاقًا من حاجتنا إلى دراسة أمهات الكتب العربية الزاخرة بمسائل معرفية ولغوية، والكشف عنها، جاءت هذه الدراسة لتنظر في كتاب الفروق لأبي هلال العسكري، وتسبر أغواره، فهو يمثلُ مجمعًا للمباحثة في مسائل لغوية ومعرفية شتى؛ ففيه درس صوتي، وآخر صرفي، وفيه مقصد نحوي يشير إلى جهده، وقد تمثلت الدراسة في جمع جملة من المسائل النحوية المضمّنة في الكتاب التي عرض لها المؤلف من خلال توظيفه لمعيار الّنحو في المقابلة بين الحروف، أو الكلمات، أو الجمل، ثم فرز هذه المسائل، وتبويبها، وبسطها كما أوردها العسكري، وتوضيح مذهبه فيها، ثم عرضها على النحاة في بعض لمظان، والتعقيب عليها. وينبئُ هذا البحث عن مناهج أهل العربية في استخدام معيار النحو في التفريق بين المعاني، والكشف عن دور العسكري على هذا الصعيد مما يمد النحو العربي بمادة علمية جديرة بالدراسة والتمحيص. 
520 |b It is important to study Arabic books that are loaded with linguistic issues. This study explores Aba Helal Al-Askari’s Forouq (Differences), which contains several linguistic and cognitive issues. The book can be studied from phonetic, morphological and syntactic points of view. This study gathered some syntactic issues that appeared in the book which the author discussed through the use of syntax to compare between letters, words, and sentences. Then, this study sorted these issues and categorised and explained them according to their order in Al-Áskari’s book explaining his method in studying them. Where issues were controversial, these issues were presented to grammarians to be discussed. This study is mainly about the methodologies Arabs used to differentiate between meanings depending on syntax. The study also explored the role of Al-Áskari in this field which provided Arabic syntax with a scientific material that is worth of studying and exploring. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو  |a النحاة العرب  |a علم الصرف  |a كتاب الفروق  |a العسكري، أبي هلال  |a المعايير اللغوية 
692 |a جمع  |a المسائل  |a النحو  |a تبويب  |a مناقشة  |b Plural  |b Issues  |b Syntax  |b Categorising  |b Discussion 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 006  |e Jordanian Journal of Arabic Language and Literature  |l 002  |m مج11, ع2  |o 0289  |s المجلة الأردنية في اللغة العربية وآدابها  |v 011  |x 2520-7180 
856 |u 0289-011-002-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 739759  |d 739759 

عناصر مشابهة