تطوير الأداء الإداري في المدارس الثانوية باسخدام أسلوب فريق العمل
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشافعي، محمد إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 381 - 407 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 739790 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
784
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان باستخدام أسلوب فرق العمل
بواسطة: السالمي، شمسة بنت محمد بن منصور منشور: (2010) -
التمكين الإداري لدى المديرين بالمدارس الثانوية العامة في مصر من وجهة نظر المعلمين والمديرين : تصور مقترح في ضوء مهام ومسئوليات مدير المدرسة
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2013) -
دور القيادة التحويلية في تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة
بواسطة: عيسى، سناء محمد عيسى منشور: (2008) -
دور إدارة المعرفة في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام
بواسطة: الحسين، تهاني منشور: (2022) -
فاعلية استخدام أسلوب بيرت في تطوير إدارة وقت مديري المدارس الثانوية : دراسة ميدانية
بواسطة: العتبي، نوير بنت لافي بن شاهر منشور: (2009)
