مدى التوافق بين النظرية التقليدية في القياس ونظرية الاستجابة للفقرة في انتقاء فقرات اختبار احكام التلاوة والتجويد
| العنوان بلغة أخرى: |
The extent of compatibility between the classical theory of measurement and item response theory in item selection of test in provisions of recitation and Tajweed |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، عبدالله يونس فؤاد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حجازي، تغريد عبدالرحمن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 739829 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
291
| LEADER | 01766nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297408 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 388682 |a الخطيب، عبدالله يونس فؤاد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى التوافق بين النظرية التقليدية في القياس ونظرية الاستجابة للفقرة في انتقاء فقرات اختبار احكام التلاوة والتجويد | ||
| 246 | |a The extent of compatibility between the classical theory of measurement and item response theory in item selection of test in provisions of recitation and Tajweed | ||
| 260 | |a اربد |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 103 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2679 | ||
| 653 | |a التوافق التربوي |a القياس والتقويم التربوي |a أحكام التلاوة والتجويد |a بناء الاختبارات |a نظريات القياس | ||
| 700 | |a حجازي، تغريد عبدالرحمن محمد |g Hijazi, Taghreed Abdel Rahman |e مشرف |9 208354 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2679-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 739829 |d 739829 | ||
عناصر مشابهة
-
التوافق بين النظرية الكلاسيكية و النموذج ثنائي المعلمة في مطابقة فقرات اختبار محكي المرجع في أحكام التلاوة و التجويد
بواسطة: حجازي، تغريد عبدالرحمن محمد منشور: (2014) -
بناء بنك أسئلة في أحكام التلاوة والتجويد باستخدام النموذج أحادي المعلمة
بواسطة: الربابعة، صفاء محمد أحمد منشور: (2019) -
علم التجويد : أهميته وملامحه وموقعه في ميدان الدراسات الصوتية
بواسطة: محمد، عبدالمنعم عبدالله منشور: (1991) -
مشروعية أحكام التجويد بين النظرية والتطبيق
بواسطة: أبو وردة، خالد محمد أحمد منشور: (2019) -
دراسة في طرائق تدريس القرآن الكريم واحكام تلاوته
بواسطة: السعدون، عادلة علي ناجي منشور: (2013)
