| المستخلص: |
تناول الباحثان في بحثهما مقدمة البحث وأهميته فضلا عن مشكلة البحث التي تبلورت في قلة الدراسات والبحوث التي تناولت مهمة الكشف عن السمات الشخصية للطلبة خلال فترة دراستهم الجامعية فضلا عن التعرف على واقع سمة التفاؤل والتشاؤم لدى طلبة كلية التربية الرياضية / جامعة بابل للعام الدراسي 2011-2012. وقد هدف البحث الى : 1- التعرف على التفاؤل والتشاؤم لدى طلبة كلية التربية الرياضية/المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2011-2012 . 2- التعرف على الفروق في التفاؤل والتشاؤم لدى طلاب وطالبات كلية التربية الرياضية/المرحلة الرابعة. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأساليب الدراسات المسحية والدراسات المعيارية ،لملائمتها طبيعة البحث ، في حين اشتملت عينة البحث على (43) طالب ،و(20) طالبة يمثلون طلبة كلية التربية الرياضية المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2011/2012. ومن خلال عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث تم التوصل للاستنتاجات الآتية:- 1- استطاع المقياس التميز والكشف على ما تتمتع به عينة البحث من سمة التفاؤل والتشاؤم . 2- امتازت عينة البحث (الطلاب ، والطالبات) بامتلاكهم سمة التفاؤل والتشاؤم وحسب مجالات المقياس . 3- هناك فروق معنوية بين الطلاب والطالبات في بعدي (الأمل / التوافق النفسي الاجتماعي) وكذلك بصيغة المقياس ككل ولصالح الطالبات. 4- عدم وجود فروق بين الطلاب والطالبات في الأبعاد (الثقة بالنفس/التوجه نحو الدرس العملي وكذلك المثابرة ) ومن هذه الاستنتاجات يوصي الباحثان :- 1- استخدام مقياس التفاؤل والتشاؤم للمراحل الدراسية الأخرى . 2- إجراء دراسات أخرى للكشف عن علاقة متغيرات البحث الحالي مع بعض المتغيرات الأخرى. 3- إجراء دراسة مشابه على الدروس النظرية. \
Eating researchers in their search Introduction Search and its importance as well as the research problem that crystallized in a few studies and research on important disclose the personal characteristics of students during their university studies as well as identify the reality feature optimism and pessimism among the students of the Faculty of Physical Education / University of Babylon for the academic year 2011-2012 The objective of this research is to 1- Get optimism and pessimism among the students of the Faculty of Physical Education / Phase IV for the academic year 2011-2012 2- to identify the differences in optimism and pessimism among students and students of the Faculty of Physical Education / Phase IV. The researchers used the descriptive methods surveys and benchmarking studies, the suitability nature of the ) research, while research sample consisted of 43) students, and (20 students( representing the students of the Faculty of Physical Education Phase IV for the academic year 2011/2012 Through display, analyze and discuss the results reached the following conclusions 1- could measure excellence and disclosure to that enjoyed by the research sample of characteristic optimism and pessimism 2- characterized sample (students, male and female) possessing characteristic optimism and pessimism and by areas of the scale 3- There are significant differences between male and female students in after me (Hope / psychosocial compatibility) as well as the standard format as a whole and for the benefit of students 4- There are no differences between male and female students in dimensions (self-esteem / lesson-oriented practical as well as perseverance) It is these conclusions, the researchers recommended :- 1 - use a measure of optimism and pessimism of other grades. 2 - further studies to detect the current relationship research variables with some other variables. 3 - conduct a similar study on theoretical lessons. \
|
