ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأسلوب التبادلي باستخدام إستر...>الوصف

الأسلوب التبادلي باستخدام إستراتيجية الشكل Vee ووفقا للسيادة المخية وأثره في تعلم مهارة الإرسال بالكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: Interactive method using shape Vee strategy and in accordance with the rule of the brain and its impact on learning the skill transmission Volleyball
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: نصيف، نجلاء عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 219 - 242
DOI: 10.33984/0904-005-004-009
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 739894
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
لاعبو الكرة الطائرة | التدريب الرياضي | المهارات الرياضية | استراتيجية الشكل Vee
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: شمل البحث المقدمة وأهمية البحث وعلى مشكلته التي تمثلت في محاولة علمية جادة في تجربة توليفة جديدة تعتمد على تمليكه المتعلمين من سيادة مخية وتوظيفها باستخدام إستراتيجية جديدة في مجالي التعلم والتدريب في المجال الرياضي وهي إستراتيجية الشكل Vee باستخدام أسلوب يعمل على توطيد العلاقة بين الطالب والمدرس كذلك يساعد على توفير مدرس لكل طالب مما ينعكس على طبيعة الأداء ومدى تعلم الطالب كمحاولة للتقليل من التباين الذي يظهر أثناء عملية تعلم المهارات بشكل عام ومهارة الإرسال بشكل خاص أما أهداف البحث هي 1- التعرف على نوع السيادة المخية لدى عينة البحث 2- التعرف على اثر الأسلوب التبادلي باستخدام إستراتيجية الشكل (Vee) ووفقا للسيادة المخية في تعلم مهارات الإرسال بالكرة الطائرة. أما فروض البحث فقد كانت 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجاميع التجريبية والضابطة في تعلم مهارة الإرسال بالكرة الطائرة. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات البعدية للمجاميع التجريبية والضابطة في تعلم مهارة الإرسال بالكرة الطائرة. كذلك احتوى الباب الأول على مجالات البحث (بعض) المصطلحات التي تناولها البحث. واحتوى البحث مجموعة من المواضيع النظرية التي يتحدث عنها البحث. كالأسلوب التبادلي وإستراتيجية لشكل Vee وكذلك احتوى البحث على مجتمع البحث وعينته التي تمثلت بـ 60 طالبة موزعات على أربعة مجاميع اثنان تجريبية واثنان ضابطة كل مجموعة تحتوي على 15 طالبة وأيضا احتوى على تجانس وتكافؤ العينة كما احتوى على التجارب الاستطلاعية التي قامت بها الباحثة والأدوات والوسائل التي استخدمتها الباحثة في البحث فضلا عن شرح وافي للتجربة الرئيسية مع الاختبارات القبلية والبعدية وأيضا احتوى على أهم الوسائل الإحصائية التي تم استخدامها في البحث. أما أهم النتائج هي : 1- إن كل المجاميع (الأربعة التجريبية والضابطة) قد تعلمت المهارة قيد البحث وكل حسب الأسلوب المتبع معه. 2- مجموعة التجريبية الثانية من ذوي السيادة المخية اليمنى في تسلسل المرتبة الأولى. 3- جاءت المجموعة التجريبية الأولى من ذوي السيادة المخية اليسرى في تسلسل المرتبة الثانية. 4- جاءت المجموعة الضابطة من ذوي السيادة المخية اليمنى في تسلسل المرتبة الثالثة. 5- جاءت المجموعة الضابطة من ذوي السيادة المخية اليسرى في تسلسل المرتبة الأخيرة. \

The search included provided and the importance of research and the problem which was to attempt serious scientific experiment new synthesis depends on Tmen learners sovereignty cerebral and employed using a new strategy in the areas of learning and training in the field of sports a strategy Figure Vee using the method works on strengthening the relationship between the student and the teacher also helps to provide a teacher for each student, which is reflected on the nature of the performance and the extent of student learning in an attempt to reduce the variation that appears during the process of learning in general skills and skill transmission in particular the objectives of the research are 1- identify the type of cerebral sovereignty in a sample search 2- identify the impact interactive method using shape strategy (Vee) and in accordance with the rule of cerebral transmission in learning the skills of volleyball The research hypotheses were 1-There are significant differences between pre and post tests of the experimental and control groups in learning the skill of volleyball transmission 2- There are significant differences between a posteriori tests of experimental and control groups in learning the skill of volleyball transmission Also contains the first door on the areas of research (some) terms that addressed research. The research group consisted of theoretical topics that search is talking about. interactive and strategy to form Vee and also contains research on the research community and appointed represented by the 60 student dispensers on four groups two experimental and two control group each group containing 15 students and also contains the homogeneity and equal sample also contained experiments reconnaissance carried out by the researcher and the tools and methods used by researcher in the search as well as explain and AVI major experience with pre and post tests and also contained the most important statistical methods that were used in the search The most important results are 1- All totals (four experimental and control groups) have learned the skill in question according to each individual manner with him 2- the second experimental group with right cerebral sovereignty in the sequence of the first rank The first experimental group with left cerebral sovereignty in the second sequence-3 The control group with right cerebral sovereignty in sequence ranked third-4 5- The control group of people with cerebral sovereignty left in the sequence of the last rank \
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.